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Studierende erkennen pädagogisch-psychologische Theorien in der Praxis. Eine Praxis-Theorie-Verknüpfung anhand von VideoanalysenSchaffner Menn, Anita PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Higher Education 2013 103 Grundlagen einer handlungsorientierenden Wissenschaft von der Erziehung. Zur Thematisierung des Theorie/Praxis-Verhältnisses bei Erich WenigerGirmes-Stein, Renate PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1981 104 "... dann wäret ihr selbst Gleichnisse geworden...". Das Theorie-Praxis-Problem in der Pädagogik und die Rolle des sprachlichen HandelnsHirblinger, Heiner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Philosophy of Education 1986 105 Der "wissenschaftlich ausgebildete Praktiker" in der Sozialpädagogik. Zur Notwendigkeit der Revision eines ProgrammsLüders, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Higher Education 1987 106 Chancen digitaler Technologien für die Soziale Arbeit? Überlegungen zu Social Entrepreneurship unter Einsatz von digitalen Lerntechnologien, virtuellem Kontext, New Work und SelbstkontrollmechanismenBäcker, Eva MariaGrottke, MarkusKönig, Andreas PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Vocational Education and Training, Social Work and Social Pedagogy 2021 107 Jörg-Peter Pahl: Berufsschule. Annäherung an eine Theorie des Lernortes. Bielefeld: Bertelsmann 2008 (702 S.) [Rezension]Plüss, Daniela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training 2008 108 Inklusion: Transfer von Forschungsbefunden in der frühen Bildung. Eigenlogiken und Systemdifferenz als HerausforderungKönig, Anke PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Early Childhood Education and Care 2020 109 Literaturdidaktik zwischen Gestern und MorgenKöster, Juliane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature, Other Thematic Areas 2021 110 Von der armen D.DEmmersberger, Stefan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature, Other Thematic Areas 2021 111 Arnold, Karl-Heinz / Gröschner, Alexander / Hascher, Tina (Hg.): Schulpraktika in der Lehrerbildung / Pedagogical field experiences in teacher education, Theoretische Grundlagen, Konzeptionen, Prozesse und Effekte / Theoretical foundations, programmes, processes, and effects. Münster / New York: Waxmann 2014. [Rezension]Bauer, TobiasReinartz, Andrea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 112 What students who perform in “secondary roles” can learn from scenario training in vocational educationSjöberg, DavidKarp, StaffanRantatalo, Oscar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2019 113 Reflexive Professionalisierung. Anmerkungen zu dem ambitionierten Anspruch, die Reflexionskompetenz angehender Lehrkräfte umfassend zu fördernHäcker, Thomas PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 114 "[…] Lehrer sein dagegen sehr." Inkohärenzen und Kohärenzformate in Transformationsprozessen. Notizen zur kohärenztheoretischen Verortung von Praxisphasen in der LehrerbildungBöhnke, Michael PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 115 Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation von Konzepten für pädagogisches Handeln - dargestellt am Beispiel einer Untersuchung zum fall- und problemorientierten Lernen in hybriden LernarrangementsTulodziecki, Gerhard PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education 2017 116 Mehr Praxis wagen! Anmerkungen zum Theorie-Praxis-Problem in der DeutschdidaktikBerger, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2018 117 Theorie- und Praxis-Bezüge in der Lehrer*innenausbildung: Hochschuldidaktische ImplikationenSacher, Julia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2018 118 Forschen lehren und forschen lernen im Werkstattmodus. Konzepte, Erfahrungen und Befunde aus dem WissenschaftsbetriebThünemann, SilviaFreitag, Christine PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education 2017 119 "Theoretische Kreativität" in Hochschullernwerkstätten - ein PlädoyerGruhn, AnnikaMüller-Naendrup, Barbara PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2017 120 Forschend lernen im Kontext von individueller Förderung und inklusiver Bildung. Einblicke in die Arbeit des Lehr-Lern-Labors an der Universität MünsterRott, DavidVeber, MarcelFischer, Christian PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2017 121 Hochschullernwerkstätten in kindheitspädagogischen Studiengängen. Eine Verortung zwischen berufsfeldbezogenen Kompetenzen, reflektiertem Theorie-Praxis-Bezug und Möglichkeiten einer eigenständigen PositionierungJansa, AxelKaiser, Lena S. PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Higher Education 2019 122 Die Grundschule von morgen - ein Raum voller Möglichkeiten?!Nickel, Stefanie PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 123 Der Einsatz von Experimenten in der Primarstufe. Die Verknüpfung von Theorie und PraxisAbu Zahra-Ecker, RimFritz, Maria MagdalenaWahl, Marlene PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2019 124 «Nützlich, praktisch, gut»: Erwartungen an die Forschung in der Lehrerinnen- und LehrerbildungPrenzel, Manfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2020 125 Praxisrelevanz von Forschung als gemeinsame Aufgabe von Wissenschaft und Praxis: Entwurf eines Angebots-Nutzungs-ModellsBrühwiler, ChristianLeutwyler, Bruno PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2020 126 Research on teaching and the education of teachers: Brokering the gapShavelson, Richard J. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2020 127 Augenhöhe von Forschung und Praxis im Bildungsbereich. Potenziale instrumentellinklusiver Forschung für Pädagogische HochschulenBeywl, WolfgangKünzli David, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2020 128 Den Transfer von empirischer Forschung in die Unterrichtspraxis begleiten: Ein videobasierter Ansatz zur Förderung von evidenzbasiertem Unterrichtshandeln in der HochschullehreBöheim, RicardoSchnitzler, KatharinaSeidel, Tina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2020 129 Partizipative Unterrichtsforschung: Erfahrungsbericht über ein Projekt zum KlassenratHauser, StefanMundwiler, VeraNell-Tuor, Nadine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2020 130 Spurensuche. Ein Literaturbericht zur VerwendungsforschungLüders, Christian PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Empirical Educational Research 1991 131 Nicht forsch Forschen, sondern forschend Lernen. Kooperation von Fachdidaktik und Erziehungswissenschaften im SchulpraktikumConrady, PeterSommerfeld, Dagmar PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2006 132 Eine Typologie des Denkens über (das Unterrichten von) Musiktheorie. Ergebnisse einer Interviewstudie mit Musiklehrer*innen am GymnasiumRuf, Benedikt PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2022 133 Diklusion in der Lehrkräftebildung. Ein PraxisberichtSchulz, Lea PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Media Education 2023 134 Elemente der Erlebnisgastronomie im fachpraktischen Unterricht gastgewerblicher AusbildungsberufeBredeck, LinaKastrup, Julia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2020 135 ProjektstudiumWildt, Johannes PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/General Educational Topics 2021 136 Hochbegabung und Hochleistung fördern. Ein Lehr- und Forschungskonzept mit Theorie-Praxis-Verzahnung für angehende GrundschullehrkräfteKeimerl, Verena F.Hess, Miriam PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2023 137 Was ist und wozu dient Transdisziplinarität?Schwan, Gesine PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/General Educational Topics 2021 138 Sprachbewusster Fremdsprachenunterricht braucht kompetente Lehrpersonen mit grossem fachlichem Wissen und Können. Praxisbezug der fremdsprachendidaktischen Ausbildung auf dem PrüfstandImgrund, Bettina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2023 139 Lernförderung als mentoriertes Service-Learning. Ein Theorie-Praxis-SeminarAnderka, AngelaKönig, BettinaDrechsel, Barbara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2023 140 À la recherche d’un équilibre écosystémique dans les dispositifs de recherches participativesDionne, LianeSavoie-Zajc, Lorraine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 141 Die erste Generation – Pionier:innen der migrationsbezogenen (Sozial-)Pädagogik. Wissenschaftler:innen im GesprächJungk, Sabine [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, History of Education, Social Work and Social Pedagogy 2021 142 Motivational and demotivational factors affecting a teacher’s decision on whether to do researchSorgo, AndrejHeric, Jasmina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2020 143 Der Fall aus der Perspektive der Sozialpädagogik. Fallverstehen als Kristallisationspunkt zwischen Profession, Disziplin und dem PolitischemHandschke, DianaHünersdorf, Bettina PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Social Work and Social Pedagogy 2021 144 Hochschuladäquat und berufsfeldbedeutsam? Professionalisierung und Reflexion in der ersten Phase der Lehrer*innenbildung am Beispiel der Formate rekonstruktive Kasuistik und Lerntagebuchte Poel, KathrinSchlag, SabineLischka-Schmidt, RichardWittek, DorisHartung-Beck, ViolaBauer, Tobias PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 145 Weiterentwicklung von Praktikumskulturen in der hochschulischen Lehrer/innenbildung durch Begegnungen im Third SpaceGrüning, MiriamHascher, Tina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 146 50 Jahre Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Konstituierendes – Errungenes – Umbrüchiges aus einem halben Jahrhundert SektionsgeschichteGrotlüschen Anke [Hrsg.] Käpplinger, Bernd [Hrsg.] Molzberger, Gabriele [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, History of Education, General Educational Science 2022 147 Von der Lehrkräftebildung zum inklusiven Unterricht – eine empirische Studie zum Praxisnutzen des Didaktischen Modells für inklusives Lehren und LernenSchmitz, LenaFrohn, Julia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2021 148 Lernort Partnerschule als Teil der Professionalisierung in der LehrpersonenbildungSenn Keller, Corinne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2013 149 Inwiefern lässt sich durch die Digitalisierung historische Kompetenz im Geschichtsunterricht effektiver fördern? Ein Theorie-Praxis-VergleichBorm, Andreas PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Media Education, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2022 150 Claudia Scheid / Thomas Wenzl (Hrsg.): Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung? Zum Stellenwert von Wissenschaftlichkeit im Lehramtsstudium. Wiesbaden: Springer VS 2020 (253 S.) [Rezension]Jäger, Anna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2020 151 Wissenstransfer (in) der Sozialen Arbeit. Zur Produktivität wissenschaftlicher Vermittlungs- und Transfervorstellungen. EinleitungMatthies, AnnemarieRadeiski, Bettina PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Social Work and Social Pedagogy, Higher Education 2020 152 Kasuistisches Vorgehen in schulpädagogischen Seminaren der Studieneingangsphase. Praxistheoretische Sondierungen zu Prozessen der (Nicht-)ProfessionalisierungLeuthold-Wergin, AncaSiebholz, Susanne PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2024 153 Fallinterpretationen zwischen Theorie- und Anwendungsbezug. Zum praktischen Nutzen wissenschaftlicher Erkenntnis am Beispiel der qualitativen Kurs- und UnterrichtsforschungBeier, FrankWyßuwa, FranziskaWagner, Elisa PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education 2020 154 Zwischen Wissenschaft und Praxis. (Didaktische) Perspektiven einer Verschränkung zum beidseitigen NutzenStanik, TimFranz, Julia PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education 2020 155 Between academia and school: habitus reflexivity as one way of dealing with the theory-practice tension in teacher educationKink-Hampersberger, SusanneScheer, LisaMendel, Iris PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2023 156 Lehrerbildung - ein ungelöstes Problem. Einleitung in den ThementeilOelkers, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 1998 157 Berufsorientiert umstrukturiert - BA/MA-Studienangebote. Beispiel Universität DortmundCleppien, Georg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2005 158 Hochschullehre 2.0 zwischen Wunsch und WirklichkeitGaiser, BirgitThillosen, Anne PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2009 159 Theorie und Praxis der Kompetenzfeststellung im Betrieb – Status quo und EntwicklungsbedarfMünk, DieterReglin, Thomas PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Vocational Education and Training 2009 160 Kooperationen zwischen der ersten und zweiten Phase der LehrerausbildungArnold, Eva PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2010 161 L'insertion professionnelle en enseignement: Validation d'un modèle inspiré de BronfenbrennerBourque, JimmyGremion, FrançoisAkkari, AbdeljalilBroyon, Marie-AnneBoéchat-Heer, StéphanieGremaud, Jacqueline PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2009 162 Welche Komponenten reflexiver beruflicher Entwicklung interessieren angehende Lehrerinnen und Lehrer? - Faktorenstruktur eines Fragebogens und erste empirische ErgebnisseNiggli, Alois PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research 2004 163 Hochschulausbildung versus Lernen für das Leben. Mehr Kompetenzen durch ubiquitäres Bedside-Teaching mit Notebook und WLANSnajdar, SusanneKaiser, GerdRzany, BertholdNguyen-Dobinsky, Trong-Nghia PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2004 164 Das Theorie-Praxis-Problem in der Erziehungswissenschaft und die Frage nach Prinzipien pädagogischen Denkens und HandelnsBenner, Dietrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1980 165 Theory, practice and competences in the study of pedagogy - views of Ljubljana and Belgrade university teachersSkubic Ermenc, KlaraZivkovic Vujisic, NatasaSpasenovic, Vera PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Higher Education 2015 166 When theories become practice - a metaphorical analysis of adult-education school-leaders’ talkBjursell, Cecilia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2016 167 Verringerung von trägem Wissen durch E-Learning. Am Beispiel einer Akustik-Lern-CDMayer, Horst O. PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Vocational Education and Training, Higher Education 2003 168 Das Weingartener Modell der Lehrerbildung. Verschränkung von Theorie und Praxis im SchulpraktikumJanssen, MarkusSchnebel, StefanieStratmann, JörgWiedenhorn, Thomas PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2013 169 Angewandte Wissenschaften an der Fachhochschule St. Gallen. Praxisprojekte als Bindeglied zwischen akademischer, praxisorientierter Ausbildung und wirtschaftlichem NutzenBechter, MartinaBrönimann, ClaudiaIvancic, RonaldMüller, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Higher Education 2019 170 Theorie-Praxis-Verzahnung in einem Masterstudium mit Referendariat. Professionalisierung von Quereinsteiger*innenRiedl, Alfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Higher Education 2019 171 Ist Pädagogik heute ohne "Kritische Theorie" möglich? Zur Systematik der negativen RezeptionsgeschichteRuhloff, Jörg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Educational Sociology 1983 172 Potenziale für altersgerechte Weiterbildung durch arbeitsorientiertes Lernen in hybriden Lernfabriken. Das Beispiel des Forschungs- und Anwendungszentrums Industrie 4.0Teichmann, MalteMatthiessen, JuliaVladova, GerganaGronau, Norbert PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2019 173 Kreativer Wettbewerb – Ideen aus dem gelben SackBarnekow, RainerTo, Kieu-Anh PDF als Volltext Article (from a serial), Review-Status unbekannt, Higher Education, Teaching Didactics/General Educational Topics 2019 174 Kindheitspädagogik und Professionalisierung. Professionstheoretische Überlegungen zu Chancen und Möglichkeiten der Einführung kindheitspädagogischer StudiengängeSchwentesius, Anja PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Vocational Education and Training, Early Childhood Education and Care 2017 175 Der Businessplan als betriebswirtschaftliches Repetitorium. Durchdringung von Geschäftsmodellen zur Zusammenführung der im Studium erlernten betriebswirtschaftlichen Methoden und InstrumenteHöfer, HennyKottmann, Elke PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/General Educational Topics 2019 176 Theorie und Praxis verzahnen in Studienangeboten wissenschaftlicher Weiterbildung. Ergebnisse einer fallübergreifenden Studie. Thematischer Bericht der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen"Mörth, AnitaSchiller, ErikCendon, EvaElsholz, UweFritzsche, Christin PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2018 177 Vorschläge zur Überwindung des Theorie-Praxis-Gap in der universitären Ausbildung der beruflichen Fachrichtung Ernährung und HauswirtschaftGrundmann, StephanieGroth, KarinLangen, Nina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Higher Education 2018 178 Das (E-)Portfolio im Praxissemester: Dokumentations- oder Reflexionsinstrument?Bellin-Mularski, Nicole PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2016 179 Der Berufsdidaktische DreideckerMartin, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training 2016 180 Parmi les ressources mobilisées par l’étudiant pour planifier son stage, quell rôle réserve-t-il au formateur institutionnel?Deprit, AgnèsMärz, VirginieVan Nieuwenhoven, Catherine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 181 Peervideofeedback. Ein Blended-Learning-Konzept in der ersten Phase der Lehrer*innenbildungKönig, Claudia M. PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2019 182 Inverted-Classroom-Modell im Fach Bewegung und Sport in der Primarstufenausbildung an der Pädagogischen Hochschule Wien. Eine Design-Based Research-Studie in der Lehrveranstaltung "Leichtathletik"Rudloff, Christian PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2017 183 Partizipative medienpädagogische Aktionsforschung. Methodologische Überlegungen anlässlich einer Untersuchung der Medienkompetenz von und durch SchülerInnen an Neuen Mittelschulen in Wien aus Sicht des Theorie-Praxis-ProblemsSwertz, ChristianMildner, Katharina PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Media Education 2015 184 Critical practice study of nursing evaluated by teachersShearer, Jessica B.Lasonen, Johanna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training 2018 185 Entwicklungen begleiten: Neue Bildungsräume zur Verbindung von Theorie und Praxis in einer VorlesungMüller, AntjeMacholdt, Janna PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2017 186 Georg Feuser/Thomas Maschke: Lehrerbildung auf dem Prüfstand. Welche Qualifikationen braucht die inklusive Schule? Gießen: Psychosozial-Verlag 2013. [Rezension]Willmann, Marc PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2014 187 Erbkrank oder erziehbar? Jugendhilfe zwischen Zuwendung und Vernichtung in der Fürsorgeerziehung in Westfalen 1933-1945Kuhlmann, Carola PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), History of Education, Social Work and Social Pedagogy 1989 188 Portfolios in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen"Mörth, Anita [Hrsg.] Elsholz, Uwe [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2017 189 Einige Überlegungen zur Fragwürdigkeit systematischer PädagogikSchütz, Egon PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1984 190 Berufsethik, Kategorialanalyse, Methodenreflexion. Zum historischen Wandel des "Allgemeinen" in der wissenschaftlichen PädagogikTenorth, Heinz-Elmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 1984 191 Die Geltungsproblematik in der Rekonstruktion pädagogischen AlltagsbewußtseinsSchäfer, Alfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1984 192 Zur Zukunft eines Studiums der ErwachsenenbildungTietgens, Hans PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 1985 193 VET again: now as a VET teacherDuch, HenrietteAndreasen, Karen Egedal PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2017 194 Lehrerfortbildung in England, Schweden und Dänemark. Versuch eines VergleichsChiout, Herbert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 1982 195 Entwicklungen der Lehrerbildung in DeutschlandOelkers, Jürgen PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2021 196 Wissenschaft und Handlungstheorie. Zur Diskussion der Beiträge von Johannes E. Seiffert, Wolfdietrich Schmied-Kowarzik und Egon SchützBrüggen, Friedhelm PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1978 197 Erfahrung, Können, Kunst - Einführende Bemerkungen zur Pädagogik als Theorie einer PraxisKümmel, Friedrich PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1978 198 Zur Bestimmung der Formel: Pädagogik als "Theorie einer Praxis"Kümmel, Friedrich PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science 1978 199 Kunst und WissenschaftSchweizer, Hans-Martin PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science 1978 200 Pädagogische Kasuistik in der LehrerausbildungGünther, Karl Heinz PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Higher Education 1978 result list settings fullfill mark all back back 1234 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite: