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[Rezension]Wichmann, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 203 Nicole Welter: Herders Bildungsphilosophie. Sankt Augustin: Gardez 2003 (440 S.) [Rezension]Korte, Petra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2004 204 Eva Matthes / Caroline Hopf: Helene Lange und Gertrud Bäumer. Ihr Beitrag zum Erziehungs- und Bildungsdiskurs vom Wilhelminischen Kaiserreich bis in die NS-Zeit. Kommentierte Texte. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2003 (257 S.) [Rezension]Leßmann, Stefanie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2004 205 Marcelo Caruso: Biopolitik im Klassenzimmer. Zur Ordnung der Führungspraktiken in den Bayerischen Volksschulen (1869 - 1918). Weinheim: Deutscher Studien Verlag 2003 (522 S.) [Rezension]Schroeder, Jörg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 206 Mathis Leibetseder: Die Kavalierstour. Adlige Erziehungsreisen im 17. und 18. Jahrhundert. Köln, Weimar, Wien: Böhlau Verlag 2004 (258 S.) [Rezension]Stannek, Antje PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2004 207 Replik zur Rezension von Heinz-Elmar Tenorth zum Band Jürgen Reyer: Eugenik und Pädagogik. Erziehungswissenschaft in einer eugenisierten Gesellschaft. Weinheim/München: Juventa-Verlag 2003 (248 S.) [Rezension]Reyer, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2004 208 Hein Retter (Hrsg.): Reformpädagogik. Neue Zugänge - Befunde - Kontroversen. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2004 (234 S.) [Rezension]Hansen-Schaberg, Inge PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2005 209 Alexandra Offermanns: Die wussten, was uns gefällt. Ästhetische Manipulation und Verführung im Nationalsozialismus, illustriert am BDM-Werk 'Glaube und Schönheit'. Münster: Lit Verlag 2004 (254 S.) [Rezension]Binder, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Gender Studies and Education 2005 210 Klaus Lindemann: Deutsch denken, reden, schreiben. Schule, Deutschunterricht und Abitur 1932-1940, dargestellt am Beispiel der Essener Gymnasien Borbeck und Bredeney. Frankfurt a.M. u.a.: Lang 2003 (211 S.) […] [Sammelrezension]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2005 211 Norbert Ricken/ Markus Rieger-Ladich: Michel Foucault: Pädagogische Lektüren. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2004 (316 S.) [Rezension]Messerschmidt, Astrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology, Philosophy of Education 2005 212 Ping-Huang Chang: Transformation of Vocational Secondary Schools. A Study of the Vocational Gymnasium in Germany. Opladen: Barbara Budrich 2005 (215 S.) […] [Sammelrezension]Fuchs, Hans-Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2005 213 Jörg Ruhloff / Andreas Poenitsch (Hrsg.): Theodor Ballauf - Pädagogik der "selbstlosen Verantwortung der Wahrheit". Weinheim/München: Juventa 2004 (256 S.) [Rezension]Hufnagel, Erwin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2005 214 Dietrich Benner / Jürgen Oelkers (Hrsg.): Historisches Wörterbuch der Pädagogik. Weinheim/Basel: Beltz 2004 (1127 S.) [Rezension]Koerrenz, Ralf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2005 215 Rüdiger Loeffelmeier: Die Franckeschen Stiftungen in Halle an der Saale von 1918 - 1946. Bildungsarbeit und Erziehung im Spannungsfeld der politischen Umbrüche. Tübingen: Niemeyer 2004 (390 S.) [Rezension]Matthes, Eva PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2005 216 Jürgen Overhoff: Die Frühgeschichte des Philanthropismus (1715-1771). Konstitutionsbedingungen, Praxisfelder und Wirkung eines pädagogischen Reformprogramms im Zeitalter der Aufklärung. Tübingen: Max Niemeyer Verlag 2004 (245 S.) [Rezension]Steiger, Meike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2005 217 Franz-Michael Konrad: Der Kindergarten. Seine Geschichte von den Anfängen bis in die Gegenwart. Freiburg im Breisgau: Lambertus 2004 (294 S.) […] [Sammelrezension]Reyer, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Early Childhood Education and Care 2005 218 Winfried Böhm / Birgitta Fuchs: Erziehung nach Montessori. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2004 (134 S.) [Rezension]Skiera, Ehrenhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2005 219 Ralf Koerrenz: Otto Friedrich Bollnow. Ein pädagogisches Portrait. Weinheim/Basel: Beltz(UTB) 2004 (134 S.) [Rezension]Zierer, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2005 220 Christa Berg / Hans-Georg Herrlitz / Klaus-Peter Horn: Kleine Geschichte der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Eine Fachgesellschaft zwischen Wissenschaft und Politik. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2004 (240 S.) [Rezension]Priem, Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2005 221 Loic Chalmel: Reseaux philanthropinistes et pedagogie au 18e siecle Frankfurt a.M.: Peter Lang 2004 (270 S.) [Rezension]Losfeld, Christophe PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2005 222 Lucia Amberg: Wissenswerte Kindheit. Zur Konstruktion von Kindheit in deutschsprachigen Enzyklopädien des 18. Jahrhunderts. Bern: Peter Lang 2004 (380 S.) [Rezension]Diele, Heidrun PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2005 223 Andreas Kraas: Lehrerlager 1932 - 1945. Politische Funktion und pädagogische Gestaltung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2004 (368 S.) [Rezension]Breyvogel, Winfried PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 224 Karin Opelt: Volkshochschule in der SBZ/DDR. Historische Quellenanalyse zur Strukturbildung. Opladen: Leske + Budrich 2004 (255 S.) [Rezension]Zeuner, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Adult Education / Further Education 2005 225 Gabriele Weigand: Schule der Person. Zur anthropologischen Grundlegung einer Theorie der Schule. Würzbrg: Ergon Verlag 2004 (430 S.) [Rezension]Zirfas, Jörg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Philosophy of Education 2005 226 Hans-Ulrich Krause: Fazit einer Utopie. Heimerziehung in der DDR - eine Rekonstruktion. Freiburg i.B.: Lambertus 2004 (254 S.) [Rezension]Schrapper, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Social Work and Social Pedagogy 2005 227 Inge Hansen-Schaberg (Hrsg.): Die Praxis der Reformpädagogik. Dokumente und Kommentare zur Reform der öffentlichen Schulen in der Weimarer Republik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (285 S.) [Rezension]Kansteiner-Schänzlin, Katja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 228 Birgit Braun: Umerziehung in der amerikanischen Zone. Die Schul- und Bildungspolitik in Württemberg-Baden von 1945 bis 1949. Münster: Lit (Reihe Geschichte; Bd. 55) 2004 (202 S.) [Rezension]Wetz, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2005 229 Peter Dudek: Ein Leben im Schatten. Johannes und Herman Nohl - zwei deutsche Karrieren im Kontrast. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2004 (215 S.) [Rezension]Klika, Dorle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2005 230 Alfred K. Treml: Pädagogische Ideengeschichte. Ein Überblick. Stuttgart: Kohlhammer 2005 (326 S.) [Rezension]Pfeiffer, Ursula PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2005 231 Rudolf W. Keck / Sabine Kirk / Hartmut Schröder (Hrsg.): Bildung im Bild. Bilderwelten als Quellen zur Kultur- und Bildungsgeschichte. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2004 (218 S.) [Rezension]Mollet, Li PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2005 232 Thomas Gatzemann / Anja-Silvia Göing (Hrsg.): Geisteswissenschaftliche Pädagogik, Krieg und Nationalsozialismus. Kritische Fragen nach der Verbindung von Pädagogik, Politik und Militär. Frankfurt a.M.: Peter Lang 2004 (186 S.) [Rezension]Zimmer, Hasko PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2005 233 Fritjof Börnhold: Geschlecht - Subjekt - Erziehung. Zur Kritik und pädagogischen Bedeutung von Geschlechtlichkeit in der Moderne. Herbholzheim: Centaurus 2003 (612 S.) [Rezension]Höhne, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Gender Studies and Education 2005 234 Ada Sasse: Sonderschüler und Sonderschulen im ländlichen Raum. Zwischen Tradition und Moderne. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (207 S.) [Rezension]Ketelhut, Klemens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Special Education 2005 235 Peter Braune: Die gescheiterte Einheitsschule. Heinrich Schulz - Parteisoldat zwischen Rosa Luxemburg und Friedrich Ebert. (Texte der Rosa-Luxemburg-Stiftung 16). Berlin: Karl Dietz Verlag 2004 (224 S.) [Rezension]Geißler, Gert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 236 Meike Sophia Baader: Erziehung als Erlösung. Transformationen des Religiösen in der Reformpädagogik (Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung). Weinheim/München: Juventa 2005 (303 S.) [Rezension]Kliss, Oliver PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2005 237 Markus Krebs: Georg Kerschensteiner im internationalen pädagogischen Diskurs zu Beginn des 20. Jahrhunderts. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2004 (131 S.) [Rezension]Gonon, Philipp PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2005 238 Judith Büschel: Edtith Geheeb. Eine Reformpädagogin zwischen pädagogischem Ideal und praktischem Schulmanagement (Bildungs- und kulturgeschichtliche Beiträge für Berlin und Brandenburg, Band 4). Berlin: Weidler Buchverlag 2004 (130 S.) [Rezension]Glaser, Edith PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2005 239 Detlef Horster / Jürgen Oelkers (Hrsg.): Pädagogik und Ethik. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2005 (344 S.) [Rezension]Reinhartz, Petra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2005 240 Werner Helsper / Jeanette Böhme (Hrsg.): Handbuch der Schulforschung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2004 (994 S.) [Rezension]Fuchs, Eckhardt PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2005 241 Heidrun Alzheimer-Haller: Handbuch zur narrativen Volksaufklärung. Moralische Geschichten 1780-1848. Berlin, New York: de Gruyter 2004 (899 S.) [Rezension]Overhoff, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2006 242 Sigrid Blömeke / Peter Reinhold / Gerhard Tulodziecki / Johannes Wildt (Hrsg.): Handbuch Lehrerbildung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2004 (636 S.) [Rezension]Maier, Uwe PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2006 243 Torsten Gass-Bolm: Das Gymnasium 1945-1980. Bildungsreform und gesellschaftlicher Wandel in Westdeutschland (Moderne Zeit 7). Göttingen: Wallstein Verlag 2005 (490 S.) [Rezension]Oyen, Stefan A. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2006 244 Hermann Giesecke: Wie lernt man Werte? Grundlagen der Sozialerziehung. Weinheim, München: Juventa 2005 (208 S.) [Rezension]Börrnert, Rene PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2006 245 Lutz Koch / Christian Schönherr (Hrsg.): Kant - Pädagogik und Politik. Würzburg: Ergon Verlag 2005 (145 S.) [Rezension]Thompson, Christiane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2006 246 Jens P. Ackermann: Die Jenaer Schulen im Fokus der Staatssicherheit. Eine Abhandlung zur Mitarbeit von Lehrern und Schülern beim Ministerium für Staatssicherheit der DDR (Historie und Politik, Bd. 15). Weimar: Bertuch Verlag GmbH 2005 (94 S.) [Rezension]Wiegmann, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2006 247 Erich Maylah: Alphotel Gaflei. Das KLV-Lager 93 im Fürstentum Liechtenstein (Dokumente und Berichte zur Erweiterten Kinderlandverschickung 1940-1945. Bd. 4). Bochum/Freiburg: projekt verlag 2005 […] [Sammelrezension]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2006 248 Karin Kaiser: Beiträge der Weiterbildung zur Professionalisierung der Pflege. Eine systematisch-empirische Untersuchung (Reihe Wissenschaft, Bd. 90). Frankfurt: Mabuse 2005 (358 S.) [Rezension]Reiber, Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2005 249 Hans Merkens (Hrsg.): Lehrerbildung: Zentren für Lehrerbildung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften (Schriftenreihe des DGfE) 2005 (112 S.) [Rezension]Reiber, Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2005 250 Henrik Westermann: Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik. Frankfurt: Peter Lang 2005 (250 S.) [Rezension]Fuchs, Thorsten PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2006 251 Alfred Schäfer: Kierkegaard. Eine Grenzbestimmung des Pädagogischen. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2004 (131 S.) [Rezension]Weiß, Gabriele PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2006 252 Andrea Follak: Der "Aufblick zur Idee". Eine vergleichende Studie zur Platonischen Pädagogik bei Friedrich Schleiermacher, Paul Natorp und Werner Jaeger. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2005 (174 S.) [Rezension]Langewand, Alfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2006 253 Andreas Gruschka: Der heitere Ernst der Erziehung. Jan Steen malt Kinder und Erwachsene als Erzieher und Erzogene. Eine Entdeckungsreise durch die Bildwelten Jan Steens und seiner Zeit. Münster: Büchse der Pandora 2005 (182 S.) [Rezension]Mollet, Li PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2006 254 Andreas Ledl: Eine Theologie des lebenslangen Lernens. Studien zum pädagogischen Epochenwandel bei Luther. Münster: Lit 2006 (393 S.) [Rezension]Zippel, Alexandra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2007 255 Andreas Pehnke: "Vollkommen zu isolieren!". Der Chemnitzer Schulreformer Moritz Nestler (1886-1976). Beucha: Sax-Verlag 2006 (252 S.) [Rezension]Wiegmann, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2007 256 Armin Bernhard: Antonio Gramscis Politische Pädagogik. Grundrisse eines praxisphilosophischen Erziehungs- und Bildungsmodells (Argument Sonderband. Neue Folge 301). Hamburg: Argument-Verlag 2005 (280 S.) [Rezension]Prondczynsky, Andreas von PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2006 257 Christoph Jahr (Hrsg.): Die Berliner Universität in der NS-Zeit. Band 1: Strukturen und Personen (unter Mitarbeit von Rebecca Schaarschmidt). Stuttgart: Franz Steiner Verlag 2005 (257 S.) […] [Sammelrezension]Heinze, Carsten PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Higher Education 2006 258 Bernd Dollinger: Die Pädagogik der Sozialen Frage. (Sozial-)Pädagogische Theorie vom Beginn des 19. Jahrhunderts bis zum Ende der Weimarer Republik. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2006 (481 S.) [Rezension]Reyer, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Social Work and Social Pedagogy 2007 259 Carsten Müller: Sozialpädagogik als Erziehung zur Demokratie. Ein problemgeschichtlicher Theorieentwurf. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (309 S.) [Rezension]Reyer, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Social Work and Social Pedagogy 2006 260 Christian Hoch: Zur Bedeutung des "Pädagogischen Bezuges" von Herman Nohl für die Identitätsbildung von Jugendlichen in der Postmoderne. Eine erziehungsphilosophische Reflexion. Würzburg: Ergon 2006 (196 S.) [Rezension]Ledl, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2006 261 Christian Rittelmeyer: Über die ästhetische Erziehung des Menschen. Eine Einführung in Friedrich Schillers pädagogische Anthropologie. Weinheim, München: Juventa 2005 (231 S.) [Rezension]Meulen, Anna van der PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2006 262 Christine Schaubs: Die Erziehungsanstalt in Schnepfenthal im Umfeld geheimer Sozietäten. Ein Beitrag zum Leben und Werk Christian Gotthilf Salzmanns. Nordhausen: Verlag Traugott Bautz 2005 (485 S.) [Rezension]Flöter, Jonas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2006 263 Corinna Kuhr-Korolev: Gezähmte Helden. Die Formierung der Sowjetjugend 1917-1932. Essen: Klartext 2005 (365 S.) [Rezension]Mchitarjan, Irina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2006 264 Cornelia Füssenhäuser: Werkgeschichte(n) der Sozialpädagogik: Klaus Mollenhauer - Hans Thiersch - Hans-Uwe Otto. Der Beitrag der ersten Generation nach 1945 zur universitären Sozialpädagogik. Baltmannsweiler: Schneider 2005 (370 S.) [Rezension]Neumann, Sascha PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Social Work and Social Pedagogy 2006 265 Dagmar Hänsel: Die NS-Zeit als Gewinn für Hilfsschullehrer. Bad Heilbrunn: Verlag Klinkhardt 2006 (253 S.) [Rezension]Kremer, Gabriele PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2007 266 Edmund Hermsen: Faktor Religion. Geschichte der Kindheit vom Mittelalter bis zur Gegenwart. Köln, Weimar, Wien: Böhlau 2006 (289 S.) [Rezension]Ullrich, Heiner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2007 267 Ekkehard Martens / Christian Gefert / Volker Steenblock (Hrsg.): Philosophie und Bildung. Beiträge zur Philosophiedidaktik (Reihe: Philosophie und Bildung). Münster: Lit 2005 (280 S.) [Rezension]Deibl, Christiane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2007 268 Elisabeth von Stechow: Erziehung zur Normalität. Eine Geschichte der Ordnung und Normalisierung der Kindheit. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2004 (212 S.) [Rezension]Robering, Nicole PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2006 269 Rebecca Heinemann: Familie zwischen Tradition und Emanzipation. Katholische und sozialdemokratische Familienkonzeptionen in der Weimarer Republik. München: Oldenbourg Verlag 2004 (349 S.) […] [Sammelrezension]Malmede, Hans PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2006 270 Franzjörg Baumgart / Ute Lange / Lothar Wigger (Hrsg.): Theorien des Unterrichts. Erläuterungen, Texte, Arbeitsaufgaben (Studienbücher Erziehungswissenschaft). Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2006 (316 S.) [Rezension]Heursen, Gerd PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2006 271 Hans-Christoph Koller / Markus Rieger-Ladich (Hrsg.): Grenzgänge. Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane. Bielefeld: transcript 2005 (176 S.) [Rezension]Thompson, Christiane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2006 272 Heidemarie Kemnitz / Christian Ritzi (Hrsg.): Die preußischen Regulative von 1854 im Kontext der deutschen Bildungsgeschichte. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2005 (186 S.) [Rezension]Overhoff, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2006 273 Helga Keppeler-Schrimpf: Bildung ist nur möglich auf der Grundlage des Volkstums. Eine Untersuchung zu Richard Seyferts volkstümlicher Bildungstheorie als volksschuleigene Bildungskonzeption (Pädagogik und Zeitschehen Erziehungswissenschaftliche Beiträge, Bd. 5). Münster: LIT-Verlag 2005 (408 S.) [Rezension]Frotscher, Jutta PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2006 274 Helmut Fend: Neue Theorie der Schule. Einführung in das Verstehen von Bildungssystemen. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2006 (205 S.) [Rezension]Fuchs, Hans-Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2006 275 Helmut Reiser: Psychoanalytisch-systemische Pädagogik. Erziehung auf der Grundlage der Themenzentrierten Interaktion. Stuttgart: Kohlhammer 2006 (152 S.) [Rezension]Gstach, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Differential Educational Research, Educational Psychology 2007 276 Karl Helmer: Ars rhetorica. Beiträge zur Kunst der Argumentation. Würzburg: Verlag Königshausen & Neumann 2006 (164 S.) [Rezension]Sattler, Elisabeth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2007 277 Renate Bandur: Von Berlin in das Sudetenland. Meine KLV-Lagerzeit von 1944-1945 (Dokumente und Berichte zur Erweiterten Kinderlandverschickung 1940-1945; Bd. 6). Bochum u.a.: Projekt-Verlag 2006 (165 S.) […] [Sammelrezension]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2007 278 Klaus Lindemann: "Dies Haus, ein Denkmal wahrer Bürgertugend". Das Gymnasium Essen-Borbeck seit der Kaiserzeit. Geschichte einer Essener Schule im Kontext gesellschaftlichen Wandels. Essen: Klartext-Verlag 2005 (488 S.) [Rezension]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2006 279 Klaus Schlupp: Schule, Staat und Kirche. Die katholische Volksschule im Bistum Mainz 1830 - 1877. Nordhausen: Traugott Bautz 2005 (799 S.) [Rezension]Kesper-Biermann, Sylvia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2007 280 Klaus-Peter Horn / Michio Ogasawara / Masaki Sakakoshi / Heinz-Elmar Tenorth /Jun Yamana / Hasko Zimmer (Hrsg.): Pädagogik im Militarismus und im Nationalsozialismus. Japan und Deutschland im Vergleich. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2006 (266 S.) [Rezension]Schubert, Volker PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Intercultural and International Comparative Educational Research 2007 281 Michael Gran: Das Verhältnis der Pädagogik Herman Nohls zum Nationalsozialismus. Eine Rekonstruktion ihrer politischen Gehalte. Hamburg: Dr. Kovac 2005 (546 S.) [Rezension]Klika, Dorle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2007 282 Michael J. Kater: Hitler-Jugend. Darmstadt: Primus 2005 (288 S.) [Rezension]Bair, Jeanette PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2006 283 Monica Wellmann: Zwischen Militanz, Verzweiflung und Disziplinierung. Jugendliche Lebenswelten in Moskau 1920-1930. Zürich: Pano 2005 (400 S.) [Rezension]Mchitarjan, Irina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2006 284 Natalija Mussijenko / Alexander Vatlin: Schule der Träume. Die Karl-Liebknecht-Schule in Moskau (1924-1938). Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (484 S.) [Rezension]Wichmann, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2006 285 Peter Wensierski: Schläge im Namen des Herrn. Die verdrängte Geschichte der Heimkinder in der Bundesrepublik. München: Deutsche Verlags-Anstalt (Spiegel-Buchverlag) 2006 (207 S.) [Rezension]Trede, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2006 286 Petra Dorfmüller: rectores portenses. Leben und Werk der Rektoren der Landesschule Pforta von 1543 bis 1935. Beucha: Sax Verlag 2006 (167 S.) [Rezension]Flöter, Jonas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2007 287 Rainer Watermann / Susanne Thrun / Klaus-Jürgen Tillmann / Petra Stanat (Hrsg.): Die Laborschule im Spiegel ihrer PISA-Ergebnisse. Pädagogisch-didaktische Konzepte und empirischer Evaluation reformpädagogischer Praxis. Weinheim, München: Juventa 2005 (320 S.) [Rezension]Kuper, Harm PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2006 288 Rene Börrnert: Wie Ernst Thälmann treu und kühn! Das Thälmann-Bild der SED im Erziehungsalltag der DDR (Studien zur historisch-systematischen Erziehungswissenschaft). Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2004 (210 S.) [Rezension]Häder, Sonja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2006 289 Rüdiger Schnell (Hrsg.): Zivilsationsprozesse. Zu Erziehungsschriften in der Vormoderne. Köln, Weimar, Wien: Böhlau 2005 (347 S.) [Rezension]Musolff, Hans-Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2006 290 Stefan A. Oyen: Zeitgeist und Bildung. Das Nachkriegsabitur an Gymnasien in Hildesheim, Weimar und Erfurt (1947-1950) (Beiträge zur historischen Bildungsforschung, Bd. 30). Köln, Weimar, Wien: Böhlau 2005 (569 S.) [Rezension]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2006 291 Susanne Weber / Susanne Maurer (Hrsg.): Gouvernementalität und Erziehungswissenschaft. Wissen - Macht - Transformation. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2006 (326 S.) [Rezension]Kubac, Richard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2007 292 Tanja Blattner: Die erstrebte Umwandlung württembergischer Lateinschulen in Realschulen von 1835 bis 1948. Erfolge und Misserfolge eines der würtembergischen Schultradition zuwiderlaufenden Reformvorhabens des Innen- und Kultusministers Johannes von Schlayer. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht unipress 2005 (494 S.) [Rezension]Kesper-Biermann, Sylvia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2006 293 Ulrike Gleixner: Pietismus und Bürgertum. Eine historische Anthropologie der Frömmigkeit. Württemberg 17.-19. Jahrhundert (Bürgertum Neue Folge. Studien zur Zivilgesellschaft. Bd. 2). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2005 (464 S.) [Rezension]Schmid, Pia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Gender Studies and Education 2006 294 Ulrike Mietzner / Kevin Myers / Nick Peim (Hrsg.): Visual History. Images of Education. Bern: Peter Lang 2005 (268 S.) [Rezension]Uphoff, Ina Katharina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2006 295 Wolfgang Gippert: Kindheit und Jugend in Danzig 1920 bis 1945. Identitätsbildung im sozialistischen und im konservativen Milieu. Essen: Klartext Verlag 2005 (552 S.) [Rezension]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Educational Sociology 2005 296 Yvonne Leimgruber: In pädagogischer Mission. Die Pädagogin Rosette Niederer-Kasthofer (1779-1857) und ihr Wirken für ein "frauengerechtes" Leben in Familie und Gesellschaft (Studien zur historisch-systematischen Erziehungswissenschaft). Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2006 (337 S.) [Rezension]Kellerhals, Katharina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Gender Studies and Education 2006 297 Andreas Brämer: Leistung und Gegenleistung. Zur Geschichte jüdischer Religions- und Elementarlehrer in Preußen 1823/24 bis 1872 (Reihe: Hamburger Beiträge zur Geschichte der deutschen Juden, Bd. XXX). Göttingen: Wallstein 2006 (550 S.) […] [Sammelrezension]Dietrich, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2007 298 Annemarie Fritz / Rüdiger Klupsch-Sahlmann / Gabi Ricken (Hrsg.): Handbuch Kindheit und Schule. Neue Kindheit, neues Lernen, neuer Unterricht. Weinheim, Basel: Beltz 2006 (327 S.) [Rezension]Hinz, Renate PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2007 299 Christine Hohmann: Dienstbares Begleiten und später Widerstand. Der nationale Sozialist Adolf Reichwein im Nationalsozialismus. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2007 (284 S.) [Rezension]Menck, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2007 300 Heinz Eidam / Timo Hoyer (Hrsg.): Erziehung und Mündigkeit. Bildungsphilosophische Studien (Reihe Ethik und Pädagogik im Dialog, Bd. 4). Münster: Lit 2006 (240 S.) [Rezension]Reitemeyer, Ursula PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Philosophy of Education 2007 result list settings fullfill mark all back back 12345678910 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite: