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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:


Titel: Leseverständnis von Schülerinnen und Schülern in Ost- und Westdeutschland im internationalen Vergleich. [Symposion 8. Schule und Unterricht in Ost und West]
Autor:
Originalveröffentlichung: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]: Bildung und Erziehung in Europa. Beiträge zum 14. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund. Weinheim u.a. : Beltz 1994, S. 277-279. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 32)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Empirische Untersuchung; Lesetest; Schüler; Lesen; Internationaler Vergleich; Deutschland-BRD; Deutschland-DDR
Pädagogische Teildisziplin: Vergleichende Erziehungswissenschaft; Empirische Bildungsforschung
Dokumentart: Aufsatz (Sammelwerk)
ISBN: 3-407-41133-2
ISSN: 0514-2717
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Deutsch): In der vorliegenden internationalen Lesestudie der IEA wurden Zielgruppen untersucht: Je Land diejenige Jahrgangsstufe, in der sich die meisten 9jährigen befinden und parallel dazu die Jahrgangsstufe mit den meisten 14jährigen. Für beide Teile Deutschlands bedeutete dies, die Klassenstufen 3 und 8 zu testen. Die Befundlage ist komplex. International wie im Ost-West-Vergleich stehen leistungsfähige Gesamt- oder Einheitsschulsysteme fast ebenso leistungsfähigen gegliederten Systemen gegenüber, während sich unter den weniger erfolgreichen Stichproben gleichfalls solche aus selektiven und nichtselektiven Systemen befinden. Das nährt die Vermutung, dass die Frage der Schulorganisation nicht die Bedeutung besitzt, die ihr häufig zugeschrieben wird. (DIPF/Text uebernommen).
Beitrag in: Bildung und Erziehung in Europa. Beiträge zum 14. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund
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Eintrag erfolgte am: 03.03.2015
Empfohlene Zitierung: Lehmann, Rainer: Leseverständnis von Schülerinnen und Schülern in Ost- und Westdeutschland im internationalen Vergleich. [Symposion 8. Schule und Unterricht in Ost und West] - In: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]: Bildung und Erziehung in Europa. Beiträge zum 14. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund. Weinheim u.a. : Beltz 1994, S. 277-279. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 32) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-101807