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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:


Titel: How does a trainer working with the mentally disabled differ from any other teacher or trainer?
Autor:
Originalveröffentlichung: European Centre for the Development of Vocational Training [Hrsg.]: Agora XII. Training for mentally disabled people and their trainers. Permitting the mentally disabled a genuine and appropriate exercise of their rights. Thessaloniki, 5 and 6 July 2001. Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities 2003, S. 127-140. - (Cedefop Panorama series; 63)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Geistige Behinderung; Ausbildung; Ausbildungsbedingungen; Lernverhalten; Anforderungsprofil; Lehrer
Pädagogische Teildisziplin: Behindertenpädagogik
Dokumentart: Aufsatz (Sammelwerk)
ISBN: 92-896-0164-7
ISSN: 1562-6180
Sprache: Englisch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Statistik: Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Bestellmöglichkeit: Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de
Eintrag erfolgte am: 29.02.2008
Empfohlene Zitierung: Pitsch, Hans-Jürgen: How does a trainer working with the mentally disabled differ from any other teacher or trainer? - In: European Centre for the Development of Vocational Training [Hrsg.]: Agora XII. Training for mentally disabled people and their trainers. Permitting the mentally disabled a genuine and appropriate exercise of their rights. Thessaloniki, 5 and 6 July 2001. Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities 2003, S. 127-140. - (Cedefop Panorama series; 63) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-14711