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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:


Titel: Einführung: Bildungsgerechtigkeit – die soziale Frage der Gegenwart. Eine Skizze
Autor:
Originalveröffentlichung: Heimbach-Steins, Marianne [Hrsg.]; Kruip, Gerhard [Hrsg.]; Kunze, Axel Bernd [Hrsg.]: Bildungsgerechtigkeit - Interdisziplinäre Perspektiven. Bielefeld : Bertelsmann 2009, S. 13-25. - (Forum Bildungsethik; 8)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Bildung; Bildungssystem; Recht auf Bildung; Bildungsrecht; Gerechtigkeit; Chancengerechtigkeit; Soziale Gerechtigkeit; Menschenrechte; Soziale Frage; Gegenwart; Herausforderung; Bildungsbeteiligung; Soziale Verantwortung; Politische Verantwortung; Biographie; Übergang; Einführung; Skizze
Pädagogische Teildisziplin: Allgemeine Erziehungswissenschaft
Dokumentart: Aufsatz (Sammelwerk)
ISBN: 978-3-7639-3548-2
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): Die Autorin führt in das Thema der Bildungsgerechtigkeit ein und skizziert dabei die folgenden fünf Aspekte: 1. Herausforderungen der Bildungsgerechtigkeit, 2. Bildungsbeteiligung als Aufgabe gesellschaftlicher und politischer Verantwortung, 3. Biographieorientierung: Aufmerksamkeit für die Übergänge im Bildungssystem, 4. Bildungsgerechtigkeit und Entwicklung und 5. Bildung ist Menschenrecht. (DIPF/ ssch)
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Eintrag erfolgte am: 04.03.2010
Empfohlene Zitierung: Heimbach-Steins, Marianne: Einführung: Bildungsgerechtigkeit – die soziale Frage der Gegenwart. Eine Skizze - In: Heimbach-Steins, Marianne [Hrsg.]; Kruip, Gerhard [Hrsg.]; Kunze, Axel Bernd [Hrsg.]: Bildungsgerechtigkeit - Interdisziplinäre Perspektiven. Bielefeld : Bertelsmann 2009, S. 13-25. - (Forum Bildungsethik; 8) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-26246