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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
TitelDialog der Kulturen
Autor
OriginalveröffentlichungNeue Sammlung 45 (2005) 4, S. 741-750
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Interkulturelle Pädagogik; Interkulturelles Lernen; Kultur; Kulturaustausch; Kulturelle Erziehung; Kulturkontakt; Kulturvermittlung; Lernen; Lernmethode; Internationalität; Internationalisierung; Globalisierung; Dialog; Egozentrismus; Ethnozentrismus; Lernprozess; Schule; Globales Lernen; Weltbürger; Weltfrieden; Gerechtigkeit
TeildisziplinVergleichende Erziehungswissenschaft
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN0028-3355
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):[In diesem Beitrag fordert der Autor] eine „neue, an Internationalität ‚angepasste‘ Lernmethode“, die dem Leben unter den Bedingungen von Internationalisierung und Globalisierung Rechnung trägt. Die Entwicklung der Dialogfähigkeit unter den Kulturen sei ein Problem der Erziehung und des Lernens, das nur unter Verzicht auf intellektuellen Egozentrismus und unter der Maßgabe wechselseitiger Anerkennung zu bewältigen sei. In diesem Sinne sei ein erziehender Unterricht geboten, der sich nicht mehr nur die Ausbildung eines „Gedankenkreises“, sondern auch die eines „Umgangskreises“ zur Aufgabe mache.(DIPF/ Orig.)
weitere Beiträge dieser ZeitschriftNeue Sammlung Jahr: 2005
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am25.06.2010
Empfohlene ZitierungLiegle, Ludwig: Dialog der Kulturen - In: Neue Sammlung 45 (2005) 4, S. 741-750 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-26821
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