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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:


Titel: Recht - Erziehung - Staat
Autoren: ;
Originalveröffentlichung: Füssel, Hans-Peter [Hrsg.]; Roeder, Peter M. [Hrsg.]: Recht - Erziehung - Staat. Zur Genese einer Problemkonstellation und zur Programmatik ihrer zukünftigen Entwicklung. Weinheim : Beltz 2003, S. 7-25. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 47)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Bildungsgeschichte; Bildungswesen; Schule; Schulaufsicht; Schulentwicklung; Schulverwaltung; Geschichte <Histor>; Steuerung; Staat; Kirche; Bürgertum; Humboldt, Wilhelm von; Deutschland
Pädagogische Teildisziplin: Historische Bildungsforschung
Dokumentart: Aufsatz (Sammelwerk)
ISBN: 3-407-41148-0
ISSN: 0514-2717
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Deutsch): Als Einstieg in das Heftthema untersuchen die Autoren den staatlichen Einfluß auf die Entwicklung des deutschen Bildungssystems, insbesondere im 18. und 19. Jahrhundert. (DIPF/Un)
Beitrag in: Recht - Erziehung - Staat. Zur Genese einer Problemkonstellation und zur Programmatik ihrer zukünftigen Entwicklung
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
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Eintrag erfolgte am: 12.10.2011
Empfohlene Zitierung: Füssel, Hans-Peter; Roeder, Peter Martin: Recht - Erziehung - Staat - In: Füssel, Hans-Peter [Hrsg.]; Roeder, Peter M. [Hrsg.]: Recht - Erziehung - Staat. Zur Genese einer Problemkonstellation und zur Programmatik ihrer zukünftigen Entwicklung. Weinheim : Beltz 2003, S. 7-25. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 47) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-39664