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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Auswirkungen von Sport und Bewegung auf die Entwicklung von Kindergartenkindern
Autoren: ;
Originalveröffentlichung: Bildungsforschung 4 (2007) 1, 19 S.
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Bildungsforschung; Frühe Kindheit; Kindheitsforschung; Frühkindliche Entwicklung; Elementarpädagogik; Kindertagesstätte; Frühpädagogik; Sport
Pädagogische Teildisziplin: Fachdidaktik/praktische Fächer; Pädagogik der frühen Kindheit
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 1860-8213
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Deutsch): In der frühen und mittleren Kindheit werden grundlegende Fertigkeiten aufgebaut, die sich nachhaltig auf den Verlauf des weiteren Entwicklungsprozesses auswirken. In dieser Studie werden Daten von 2.279 Kindergartenkindern im Alter von 3 bis 6 Jahren ausgewertet, um die Frage zu beantworten, ob Kinder, die regelmäßig Sport treiben, besser entwickelte motorische, kognitive und sozial-emotionale Fertigkeiten aufweisen als Kinder ohne sportliche Aktivitäten. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Bildungsforschung Jahr: 2007
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 17.04.2014
Empfohlene Zitierung: Frey, Andreas; Mengelkamp, Christoph: Auswirkungen von Sport und Bewegung auf die Entwicklung von Kindergartenkindern - In: Bildungsforschung 4 (2007) 1, 19 S. - URN: urn:nbn:de:0111-opus-46291