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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:


Titel: Albert Greiner und die Augsburger Singschule
Autor:
Originalveröffentlichung: Vogt, Jürgen [Hrsg.]: Musiklernen im Vor- und Grundschulalter. Essen : Die Blaue Eule 2005, S. 160-171. - (Musikpädagogische Forschung; 26)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Musikpädagogik; Reflexion <Phil>; Quellenarbeit; Singen <Mus>; Institution; Stimmbildung; Geschichte <Histor>; Augsburg; Deutschland
Pädagogische Teildisziplin: Historische Bildungsforschung; Fachdidaktik/musische Fächer
Dokumentart: Aufsatz (Sammelwerk)
ISBN: 3-89924-145-2
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): Nach der Darstellung von Gegenstand und Ziel der Untersuchung, einer kurzen Beschreibung der Quellenlage und einer historischen Einordnung des Untersuchungsgegenstandes, konzentriert sich der Beitrag auf den Versuch, Greiners musikpädagogische Position auf der Basis seiner eigenen Aussagen zusammenzufassen. Den Abschluss bildet die in offenen Fragen formulierte Herstellung einer Verbindung zwischen Greiner und der musikpädagogischen Gegenwart. (DIPF/Orig.)
Beitrag in: Musiklernen im Vor- und Grundschulalter
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Eintrag erfolgte am: 21.11.2014
Empfohlene Zitierung: Becker, Andreas: Albert Greiner und die Augsburger Singschule - In: Vogt, Jürgen [Hrsg.]: Musiklernen im Vor- und Grundschulalter. Essen : Die Blaue Eule 2005, S. 160-171. - (Musikpädagogische Forschung; 26) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-97119