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  1. Assmann, Aleida (2004): Der väterliche Bücherschrank - über Vergangenheit und Zukunft der Bildung. in: Zeitschrift für Pädagogik 50 (2004) 1, S. 5-20, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  2. Botte, Alexander (1991): »Nicht allwissend - aber nützlich!«. Informationsdienst Lesen - Ein Service der Dokumentationsstelle der Stiftung Lesen. in: Buch und Bibliothek 43 (1991) 4, S. 368-370, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Fachdidaktik/fächerübergreifende Bildungsthemen, Sonstige
  3. Plath, Ingrid (1993): Wissenschaftliche pädagogisch-psychologische Literatur aus der Sicht von Lehrkräften. in: Forum Lehrerfortbildung 7 (1993) 25, S. 25-41, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie
  4. Flitner, Andreas (1994): Reformthemen, Klassikerlektüre und Impulse des 20. Jahrhunderts. Replik auf Hans-Ulrich Grunder. in: Zeitschrift für Pädagogik (1994) 6, S. 941-943, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  5. Bertschi-Kaufmann, Andrea; Graber, Tanja; Manetsch, Christof (2016): Lesen, Körperlichkeit und der handelnde Umgang mit Texten (auf der Sekundarstufe I). in: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 38 (2016) 1, S. 127-142, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Historische Bildungsforschung, Fachdidaktik/Sprache und Literatur

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