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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:
TitelNormalität
Autor
OriginalveröffentlichungLingenauber, Sabine [Hrsg.]: Handlexikon der Integrationspädagogik. Band 1: Kindertageseinrichtungen. Bochum ; Freiburg : Projekt Verlag 2008, S. 160-168
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Normalität; Behinderung; Geistige Behinderung; Begriffsbestimmung; Begriffsdefinition; Diskurs; Integration; Pädagogik; Integrative Behindertenpädagogik; Sonderpädagogik; Normalisierung; Subjekt; Forschungsstand
TeildisziplinBehindertenpädagogik
Sozialpädagogik
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN978-3-89733-128-0
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Was unter Normalität und Anormalität (in diesem Zusammenhang: Behinderung) verstanden wird, unterliegt einer fortwährenden Diskussion. Die Frage, wer normal und wer behindert ist, wird in verschiedenen Diskursen ständig neu beantwortet. Der Beitrag gibt einen einführenden Überblick über "Normalität", wie Sie im integrationspädagogischen Diskurs definiert werden kann. (Verlag)
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Eintrag erfolgte am04.05.2009
Empfohlene ZitierungLingenauber, Sabine: Normalität - In: Lingenauber, Sabine [Hrsg.]: Handlexikon der Integrationspädagogik. Band 1: Kindertageseinrichtungen. Bochum ; Freiburg : Projekt Verlag 2008, S. 160-168 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-18942
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