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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
TitelWissensmanagement im Unterricht berufsbildender Schulen
Autoren ; ;
OriginalveröffentlichungScientific reports : journal of the University of Applied Sciences Mittweida 11 (2008) 2, S. 12-14
Dokument (formal überarbeitete Version)
Schlagwörter (Deutsch)Berufsschulunterricht; Berufstheoretischer Unterricht; Wissensmanagement; Neue Medien; Lernarrangement; Fachdidaktik; Berufsschule; Deutschland
TeildisziplinBerufs- und Wirtschaftspädagogik
Fachdidaktik/fächerübergreifende Bildungsthemen
Sonstige beteiligte InstitutionZentrum für Didaktik der Technik - Leibniz Universität Hannover
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN1437-7624
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):In diesem Praxisbericht wird der Einsatz eines Wiki-Systems im Unterricht der Berufsschule beschrieben. Wikis sind solche Internetseiten, die nicht nur gelesen, sondern auch von den Nutzern verändert werden können. Sie ermöglichen, online an Texten zu arbeiten. Die verschiedenen Versionen sowie die Beiträge der einzelnen Autoren können identifiziert werden. In der beschriebenen Lernsituation nutzten die Auszubildenden das Wiki-System, um arbeitsteilig neue Lerninhalte zu erarbeiten, Lösungen für eine Werkstückspannvorrichtung zu konstruieren und zu präsentieren sowie Fertigungspläne zu erörtern. (DIPF/Orig.)
Statistik Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am30.07.2009
Empfohlene ZitierungSeemann, Holger; Scheffer, Astrid; Weiner, Andreas: Wissensmanagement im Unterricht berufsbildender Schulen - In: Scientific reports : journal of the University of Applied Sciences Mittweida 11 (2008) 2, S. 12-14 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-20928
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