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Titel
ERiK-methodological report V. Design and implementation of the ERiK-surveys 2024
Autoren
OriginalveröffentlichungBielefeld : wbv Publikation 2026, 47 S.
ist Version von:ERiK-Forschungsbericht V. Befunde des indikatorengestützten Monitorings zum KiQuTG
Dokument  (1.782 KB)
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Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
Sonstige beteiligte InstitutionenDJI Deutsches Jugendinstitut e.V.; Technische Universität Dortmund
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN978-3-7639-7997-4; 978-3-7639-7996-7; 9783763979974; 9783763979967
SpracheEnglisch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Englisch):The ERiK-Methodological Report V is the fifth in a series of methodological reports related to the ‘Entwicklung von Rahmenbedingungen in der Kindertagesbetreuung  – indikatorengestützte Qualitätsbeobachtung (ERiK)’ study. The report contains all background information on the methodology of the ERiK-Surveys 2024. (DIPF/Orig.)
Statistik
Prüfsummen
Bestellmöglichkeit
Eintrag erfolgte am20.08.2026
QuellenangabeClasse, Franz; Gilg, Jakob J.; Sanchez Steinhagen, Caterina L.; Herrmann, Sonja; Kuger, Susanne: ERiK-methodological report V. Design and implementation of the ERiK-surveys 2024. Bielefeld : wbv Publikation 2026, 47 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-361131 - DOI: 10.25656/01:36113; 10.3278/9783763979974
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