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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:
TitelSelbstständiges Lernen muss gelernt werden!
Autor
OriginalveröffentlichungStübig, Frauke [Hrsg.]; Schäfer, Christina [Hrsg.]: Selbstständiges Lernen in der Schule. Kassel : kassel university press 2003, S. 19-57. - (Beiträge zur Gymnasialen Oberstufe; 5)
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Schule; Selbstständiges Lernen; Selbstständigkeit; Selbsttätigkeit; Selbstbestimmung; Unterrichtsstrategie; Schulpädagogik
TeildisziplinSchulpädagogik
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN3-89958-027-3
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Wenn man anerkennt, dass eines der allgemeinen Ziele einer humanen und demokratischen Erziehung – unter den Bedingungen unserer historischen Epoche – die Befähigung des jungen Menschen sein muss, in einem möglichst hohen Grade sich selbst bestimmen zu können, abgekürzt also Befähigung zur Selbstbestimmung, dann muss man zugleich Selbsttätigkeit als notwendiges pädagogisches Prinzip anerkennen. Dabei muss betont werden, dass Selbstbestimmung nicht subjektivistisch verstanden werden darf, sondern immer unter dem Gesichtspunkt der verantwortlichen Bezogenheit des einzelnen Menschen auf seine Mitmenschen, auf Kultur, Gesellschaft und Politik. Mit diesen Problemstellungen der Selbsttätigkeit und Selbstbestimmung befasst sich der Aufsatz. (DIPF/Orig./jk.)
Beitrag in:Selbstständiges Lernen in der Schule
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Eintrag erfolgte am29.11.2011
Empfohlene ZitierungKlafki, Wolfgang: Selbstständiges Lernen muss gelernt werden! - In: Stübig, Frauke [Hrsg.]; Schäfer, Christina [Hrsg.]: Selbstständiges Lernen in der Schule. Kassel : kassel university press 2003, S. 19-57. - (Beiträge zur Gymnasialen Oberstufe; 5) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-37234
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