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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:
TitelGanztagsschule – Herausforderung für ganzheitliches und anregendes Lernen
Autoren ;
OriginalveröffentlichungAppel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Leitthema Lernkultur. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2008, S. 222-231. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2008)
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Ganztagsschule; Kongress; Ganzheitliches Lernen; Bundesministerium für Bildung und Forschung; Vortrag; Gehirn; Lernvoraussetzungen; Bremen; Deutschland
TeildisziplinBildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN978-3-89974330-2
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):In Bremen besuchten vom 1.-3. November 2006 etwa 400 Pädagogen, Wissenschaftler, Eltern und auch interessierte Politiker den Ganztagsschulkongress. Schulen, Universitäten und viele andere bildungsrelevante Institutionen aus allen Bundesländern waren auf dem alljährlich stattfi ndenden Kongress vertreten. Die Tagungsstätte befand sich im Hotel Atlantic Universum, Wiener Str. 4, 28359 Bremen. In den vergangenen Jahren erlebten die Ganztagsschulen in Deutschland einen deutlichen Entwicklungsschub. Viele deutsche Schulen befi nden sich auf dem Weg zur Ganztagsschule. Im vierten Jahr des Investitionsprogrammes Zukunft, Bildung und Betreuung (IZBB) der Bundesregierung sind die Investitionen vielerorts sichtbar: Schulmensen, Bibliotheken, Freizeit- und Betreuungseinrichtungen mit Spielotheken, Werkstätten, Bewegungsräumen und andere für den Ganztagsbetrieb nützliche Einrichtungen sind entstanden. (DIPF/Orig.)
Beitrag in:Leitthema Lernkultur
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Eintrag erfolgte am17.11.2011
Empfohlene ZitierungRichter, Rolf; Rutz, Georg: Ganztagsschule – Herausforderung für ganzheitliches und anregendes Lernen - In: Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Leitthema Lernkultur. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2008, S. 222-231. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2008) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-49757
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