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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
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Titel: Schullandschaft im Umbruch. Gesetzliche Regelungen für das allgemeinbildende Schulwesen in den neuen Bundesländern
Autor:
Originalveröffentlichung: Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung 1992, 52 S.
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Schule; Schulstruktur; Schulsystem; Schulgesetz; Schulrecht; Bildungsauftrag; Erziehungsauftrag; Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Übergang; Bildungsgang; Durchlässigkeit; Schulabschluss; Deutschland-Östliche Länder; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen; Sachsen-Anhalt; Thüringen
Pädagogische Teildisziplin: Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart: Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN: 3-88494-105-4
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): Die Autorin gibt „einen punktuellen Einblick in die verabschiedeten Schul(reform)gesetze“ in den neuen Bundesländern. Während sich die einzelnen Kapitel insbesondere „auf den in den Gesetzen formulierten Bildungs- und Erziehungsauftrag sowie auf das in den neuen Bundesländern unter föderalistischen Bedingungen zu schaffende allgemein bildende Schulwesen beziehen“, wird auch der „Aufbau der Grundschule, der Schulen der Sekundarstufe I und der gymnasialen Oberstufe“ dargestellt. „Dabei wird auf Gemeinsamkeiten, Ähnlichkeiten und Unterschiede verwiesen.“ (DIPF/ ssch)
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Eintrag erfolgte am: 29.12.2009
Empfohlene Zitierung: Martini, Renate: Schullandschaft im Umbruch. Gesetzliche Regelungen für das allgemeinbildende Schulwesen in den neuen Bundesländern. Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung 1992, 52 S. - URN: urn:nbn:de:0111-opus-7105