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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:


Titel: Worterkennung und -produktion
Autoren: ;
Originalveröffentlichung: Müsseler, Jochen [Hrsg.]: Allgemeine Psychologie. 2., neu bearbeitete Auflage. Heidelberg : Spektrum Akademischer Verlag 2008, S. 467-500
Auflage: 2., neu bearbeitete Auflage
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Worterkennung; Wortgebrauch; Sprache; Sprachwahrnehmung; Sprachproduktion; Hören; Lesen; Sprechen; Verstehen; Konzept; Morphologie; Wortstruktur; Mehrdeutigkeit; Wortschatz; Sprachsignal; Bedeutung; Expressive Aphasie; Allgemeine Psychologie; Psycholinguistik; Sprachforschung; Forschungsstand
Pädagogische Teildisziplin: Pädagogische Psychologie
Dokumentart: Aufsatz (Sammelwerk)
ISBN: 978-3-8274-1780-0
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): In diesem Kapitel befassen [die Autoren sich] mit Wörtern, die wir beim Reden mühelos zu Sätzen aneinanderreihen und die uns in gesprochener oder geschriebener Form tagtäglich begegnen. Zuerst beschreiben [sie], was Wörter eigentlich sind. In weiteren Abschnitten [befassen sie sich] mit den Lauten der Sprache und dem Wissen, welches wir über die Wörter unserer Sprache (und anderer Sprachen) haben […]. Danach wenden [sie sich] dem Erkennen von Wörtern beim Hören und Lesen zu und beschreiben, was beim Sprechen von Wörtern abläuft. Jeder nicht sprachgestörte Mensch kann sowohl verstehen (Sprachwahrnehmung) als auch sprechen (Sprachproduktion), dennoch [behandeln die Autoren] Sprechen und Verstehen häufig getrennt. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am: 15.06.2009
Empfohlene Zitierung: Zwitserlood, Pienie; Bölte, Jens: Worterkennung und -produktion - In: Müsseler, Jochen [Hrsg.]: Allgemeine Psychologie. 2., neu bearbeitete Auflage. Heidelberg : Spektrum Akademischer Verlag 2008, S. 467-500 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-7458