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| Titel |
Jugendforschung - Jugendpädagogik |
|---|---|
| Autor | Hornstein, Walter |
| Originalveröffentlichung | Fatke, Reinhard [Hrsg.]: Forschungs- und Handlungsfelder der Pädagogik. Weinheim u.a. : Beltz 1997, S. 13-50. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 36) |
| Dokument | Volltext (2.979 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Begriff; Sozialisationsforschung; Jugendforschung; Jugendsoziologie; Geschlechtsunterschied; Individualisierung; Sozialgeschichte; Strukturwandel; Jugendbewegung; Jugendkultur; Entwicklung; Funktion <Struktur>; Mädchen; Deutschland |
| Teildisziplin | Empirische Bildungsforschung Bildungssoziologie |
| Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
| ISSN | 0514-2717; 05142717 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1997 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Der Beitrag gibt einen Überblick über die Bedeutung der Jugendforschung, ihre Ansätze und Konzepte sowie Perspektiven dieses Forschungsbereichs. Im Einzelnen werden dabei folgende Aspekte angesprochen: Jugendsoziologie, Strukturwandel der Jugendphase, Jugendkulturansatz, Sozialgeschichte der Jugend, geschlechtsspezifische Unterschiede und die Rolle der Pädagogik in der Jugendforschung. (DIPF/Mass.) |
| Beitrag in: | Forschungs- und Handlungsfelder der Pädagogik |
| Statistik | |
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 14.10.2014 |
| Quellenangabe | Hornstein, Walter: Jugendforschung - Jugendpädagogik - In: Fatke, Reinhard [Hrsg.]: Forschungs- und Handlungsfelder der Pädagogik. Weinheim u.a. : Beltz 1997, S. 13-50. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 36) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-95170 - DOI: 10.25656/01:9517 |