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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:


Titel: Forschungs- und Handlungsfelder der Pädagogik: Eine Einführung
Autor:
Originalveröffentlichung: Fatke, Reinhard [Hrsg.]: Forschungs- und Handlungsfelder der Pädagogik. Weinheim u.a. : Beltz 1997, S. 7-11. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 36)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Einführung; Pädagogische Forschung; Handlungsfeld; Jugendforschung; Kindheitsforschung; Schultheorie; Interkulturelle Bildung; Berufsbildung; Allgemeine Pädagogik; Reformpädagogik
Pädagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung
Dokumentart: Aufsatz (Sammelwerk)
ISSN: 0514-2717
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Deutsch): Diese Einführung gibt einen Überblick über die Beiträge des Themenheftes zu ausgewählten Forschungs- und Handlungsfeldern der Pädagogik. (DIPF/Orig.)
Beitrag in: Forschungs- und Handlungsfelder der Pädagogik
Statistik: Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 13.11.2014
Empfohlene Zitierung: Fatke, Reinhard: Forschungs- und Handlungsfelder der Pädagogik: Eine Einführung - In: Fatke, Reinhard [Hrsg.]: Forschungs- und Handlungsfelder der Pädagogik. Weinheim u.a. : Beltz 1997, S. 7-11. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 36) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-98173