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Buch (Monographie oder Sammelwerk) zugänglich unter
URN:


Titel: Schule, Lehrerschaft und Bildungspolitik um 1800. Neue Studien im Umfeld der Helvetischen Stapfer-Enquête von 1799
Weitere Beteiligte: Tröhler, Daniel [Hrsg.]
Originalveröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2016, 251 S. - (Studien zur Stapfer-Schulenquête von 1799 ; Klinkhardt Forschung)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Lehrer; Volksschule; Bildungspolitik; Schulgeschichte; Schulorganisation; Lehrmittel; Schulbesuch; Konkurrenz; Unterrichtsfach; Lehrplan; Wissen; Unterricht; Schönschreiben; Curriculum; Historische Bildungsforschung; Geschichte <Histor>; Jahrhundertwende; 18. Jahrhundert; 19. Jahrhundert; Schweiz
Pädagogische Teildisziplin: Historische Bildungsforschung; Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart: Buch (Monographie oder Sammelwerk)
ISBN: 978-3-7815-2110-0
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Deutsch): Dieser zweite Sammelband im Rahmen der Reihe „Studien zur Stapfer-Schulenquête von 1799“ beinhaltet [...] Beiträge zu der 1799 durch den Helvetischen Bildungsminister Philipp Albert Stapfer initiierten großangelegten Schulumfrage. Gegenüber den Beiträgen im ersten Sammelband „Volksschule um 1800“ konnten diese hier versammelten Studien auf die komplette Edition der rund 2400 überlieferten Antwortbögen der Stapfer-Enquête zurückgreifen (www. stapferenquete.ch). Der nun vollständig mögliche Zugriff auf die Daten hat dementsprechend umfassendere Forschungsresultate zur Folge und erlaubt repräsentativere Tiefenbohrungen. Noch deutlicher als beim ersten Band vermögen diese Beiträge ein gegenüber der traditionellen Schulgeschichte wesentlich differenzierteres, in vielen Fällen auch korrigiertes Bild der Volksschule um 1800 zu zeichnen. (DIPF/Orig.)
Verlags-URL: http://www.klinkhardt.de/verlagsprogramm/2110.html
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
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Eintrag erfolgte am: 19.08.2016
Empfohlene Zitierung: Tröhler, Daniel [Hrsg.]: Schule, Lehrerschaft und Bildungspolitik um 1800. Neue Studien im Umfeld der Helvetischen Stapfer-Enquête von 1799. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2016, 251 S. - (Studien zur Stapfer-Schulenquête von 1799 ; Klinkhardt Forschung) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-123674