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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: 'Citizenship Education' - Brücke zu einer europäischen Identität?
Autor:
Originalveröffentlichung: Tertium comparationis 12 (2006) 1, S. 73-96
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Demokratische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Interkulturelle Kompetenz; Demokratie; Europäische Identität; Globales Lernen; Mitbestimmung; Nationale Identität; Politische Bildung; Konzeption; Europäische Union; Europa
Pädagogische Teildisziplin: Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0947-9732
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Englisch): Traditionally, concepts of citizenship education aim at integrating immigrants as well as new generations of citizens in a certain society. The concepts are usually closely related to the idea of a 'nation-state', implying rights of inclusion and exclusion according to social and political status. An extended understanding of citizenship education as it was for example developed in the notion of global learning, which aims at the 'global citizens', surpasses the boundaries of national thinking. Various international concepts of citizen, citizenship, and citizenship education are discussed in order to develop a concept of European citizenship education which might help to shape a 'European identity'. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Tertium comparationis Jahr: 2006
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 17.11.2010
Empfohlene Zitierung: Zeuner, Christine: 'Citizenship Education' - Brücke zu einer europäischen Identität? - In: Tertium comparationis 12 (2006) 1, S. 73-96 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-29709