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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN:
TitelInnovationsförderung in der Berufsbildung. Bericht über Innovationsförderung in der Berufsbildung durch BLK-Modellversuche
OriginalveröffentlichungBonn : BLK 2005, 76 S. - (Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung; 130)
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Sachsen-Anhalt; Berufsausbildung; Lehrerfortbildung; Nordrhein-Westfalen; Bildungsforschung; Berufsschule; Bildungspolitik; Transfer; Duales Ausbildungssystem; Kooperatives Lernen; Lernort; Programm; Förderung; Nachhaltige Entwicklung; Baden-Württemberg; Schleswig-Holstein; Innovation; Hessen; Lehrer; Bremen; Brandenburg; Unterrichtsmethode; Berlin; Kritik; Wirkung; Rheinland-Pfalz; Bayern; Berufsbildung; Selbst gesteuertes Lernen; Modellversuch; Thüringen; Hamburg; Deutschland; Sachsen
TeildisziplinBerufs- und Wirtschaftspädagogik
Sonstige beteiligte InstitutionBund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN3-934850-70-7
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Der Bericht verdeutlicht, mit welcher "Wirkungsreichweite [...] BLK-Modellversuche in der schulischen Berufsbildung Impulsgeber und Antriebsmotor für die Weiterentwicklung beruflicher Schulen sowohl in inhaltlich-didaktischer wie auch unterrichtsmethodischer und qualifikatorischer Hinsicht waren und sind." Nach einem Rückblick auf die Schwerpunkte in der BLK-Modellversuchsförderung vor 1998 werden die vier Modellversuchsprogramme in der Berufsbildung seit 1998 skizziert. In der Anlage sind exemplarisch ausgewählte Projekte aus einzelnen Bundesländern beigefügt - inklusive Einschätzungen zu Wirkungen, zur Nachhaltigkeit und zur Bedeutung der Modellversuche. (DIPF/av/Orig.)
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Eintrag erfolgte am27.08.2008
Empfohlene ZitierungInnovationsförderung in der Berufsbildung. Bericht über Innovationsförderung in der Berufsbildung durch BLK-Modellversuche. Bonn : BLK 2005, 76 S. - (Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung; 130) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-3365
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