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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Die PISA-Erhebung in Ländern des Südens
Autor:
Weitere Beteiligte: Schleicher, Andreas [Mitarb.]
Originalveröffentlichung: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 27 (2004) 1, S. 9-12
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Kompetenz; Soziale Herkunft; Bildungswesen; Schüler; Leistungsüberprüfung; Schülerleistung; Lesekompetenz; Mathematische Kompetenz; Naturwissenschaften; Entwicklungsland; Soziokulturelle Bedingung; Internationaler Vergleich; Leistung; Leistungsmessung; Qualität; PISA <Programme for International Student Assessment>
Pädagogische Teildisziplin: Vergleichende Erziehungswissenschaft; Empirische Bildungsforschung
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0175-0488; 1434-4688
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): In diesem Artikel werden die wichtigsten Ergebnisse der PISA-Erhebung des PISA 2000-Instrumentariums in weiteren OECD-Ländern skizziert und diskutiert. Der Artikel stellt eine Zusammenfassung der entsprechenden UNESCO- und OECD-Berichte dar und erhebt nicht den Anspruch auf eine eigenständige wissenschaftliche Expertise. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik Jahr: 2004
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 18.02.2013
Empfohlene Zitierung: Scheunpflug, Annette: Die PISA-Erhebung in Ländern des Südens - In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 27 (2004) 1, S. 9-12 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-61378