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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:


Titel: Interkulturelle Kompetenz und Kulturelle Erwachsenenbildung: Qualifizierungsbausteine für ein noch kaum erschlossenes Feld
Autor:
Originalveröffentlichung: Hoffmeier, Andrea [Hrsg.]; Smith, Dolores [Hrsg.]: Interkulturelle Kompetenz und kulturelle Erwachsenenbildung. Erfahrungsfelder, Möglichkeitsräume, Entwicklungsperspektiven. Bielefeld : Bertelsmann 2013, S. 31-39. - (EB-Buch; 33)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Erwachsenenbildung; Interkulturelle Kompetenz; Katholische Erwachsenenbildung; Konzeption; Fortbildung; Konstruktivismus; Interkulturelle Bildung; Didaktik; Kulturelle Bildung; Projekt; Bildungsinhalt; Modell
Pädagogische Teildisziplin: Erwachsenenbildung / Weiterbildung
Sonstige beteiligte Institution: Katholische Bundesarbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung
Dokumentart: Aufsatz (Sammelwerk)
ISBN: 978-3-7639-5233-5; 978-3-7639-5234-2
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Statistik: Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
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Eintrag erfolgte am: 12.02.2014
Empfohlene Zitierung: Smith, Dolores: Interkulturelle Kompetenz und Kulturelle Erwachsenenbildung: Qualifizierungsbausteine für ein noch kaum erschlossenes Feld - In: Hoffmeier, Andrea [Hrsg.]; Smith, Dolores [Hrsg.]: Interkulturelle Kompetenz und kulturelle Erwachsenenbildung. Erfahrungsfelder, Möglichkeitsräume, Entwicklungsperspektiven. Bielefeld : Bertelsmann 2013, S. 31-39. - (EB-Buch; 33) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-85818