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  1. Ladenthin, Volker (2009): Bildungswissenschaft? . in: PÄD-Forum: unterrichten erziehen 37/28 (2009) 3, S. 132-133, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  2. Adick, Christel (1992): Modern Education in "Non-Western" Societies in the Light of the World Systems Approach in Comparative Education. in: International review of education 38 (1992) 3, S. 241-255, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft
  3. Zwick, Elisabeth (2010): Editorial zum Themenschwerpunkt "Bildung und Religion". in: Bildungsforschung 7 (2010) 1, S. 8-10, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft
  4. Moro, Christiane (2001): La Cognition située sous le regard du paradigme historico-culturel vygotskien. in: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 23 (2001) 3, S. 493-512, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft
  5. Arnold, Rolf (2009): Die administrative Konstruktion der Bildungswissenschaften. Oder: Über die Traditionsvergessenheit opportunistischer Pädagogik. in: PÄD-Forum: unterrichten erziehen 37/28 (2009) 3, S. 125-126, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  6. Eigler, Gunther (1994): Weiterbildungsforschung: Bedarf und Angebot - Beratung - Qualitätssicherung. in: Unterrichtswissenschaft 22 (1994) 1, S. 2, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
  7. Mih, Viorel; Mih, Codruta (2008): The construction of mental representation during reading; inferences generation. in: Neue Didaktik (2008) 1, S. 41-51, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  8. Arnold, Karl-Heinz; Brodhäcker, Sarah (2010): Tippelt, Rudolf & Schmidt, Bernhard (Hrsg.). (2010). Handbuch Bildungsforschung. 3., durchgesehene Auflage. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften. 1058 S. [Rezension]. in: Journal for educational research online 2 (2010) 2, S. 199-202, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik
  9. Rohs, Matthias; Schmidt, Bernhard (2009): Editorial: Warum informell lernen? Argumente und Motive. in: Bildungsforschung 6 (2009) 1, S. 7-15, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Bildungssoziologie
  10. Lehmann-Rommel, Roswitha (2002): Stefan Bittner: Learning by Dewey? John Dewey und die Deutsche Pädagogik 1900–2000. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2001. 284 S. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 48 (2002) 4, S. 629-632, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik
  11. Helmke, Andreas (2003): Christoph von Burkard/Gerhard Eikenbusch: Praxishandbuch Evaluation in der Schule. Berlin: Cornelsen Scriptor 2000. 208 S. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 49 (2003) 1, S. 148-150, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  12. Allemann-Ghionda, Cristina (2007): Rosarii Griffin (Hrsg.): Education in the Muslim World: Different Perspectives. Oxford: Symposium Books 2006. 344 S. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 53 (2007) 5, S. 724-725, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft
  13. Gruschka, Andreas (2013): Eine Erinnerung an Hellmut Becker, der in diesem Jahr 100 Jahre alt geworden wäre. in: Pädagogische Korrespondenz (2013) 47, S. 45-47, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  14. Reiss, Kristina [Hrsg.]; Sälzer, Christine [Hrsg.]; Schiepe-Tiska, Anja [Hrsg.]; Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Köller, Olaf [Hrsg.] (2016): PISA 2015. Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation. Münster ; New York : Waxmann 2016, 506 S., Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik
  15. Avenarius, Hermann (2000): Berufsbildung in Europa. Neue Herausforderungen für die deutsche Berufsbildungsforschung. in: Döbrich, Peter [Hrsg.]; Neß, Harry [Hrsg.]: EUROPASS-Berufsbildung - Anstoß und Projekt im nationalen Reformprozess. Frankfurt, Main : GFPF 2000, S. 139-142. - (Materialien zur Bildungsforschung; 6), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  16. Grotlüschen, Anke; Zimper, Diana (2011): Editorial zum Schwerpunktthema "Literalität, Schriftkultur, Analphabetismus". in: Bildungsforschung 8 (2011) 1, S. 7-11, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Bildungssoziologie
  17. Lassnigg, Lorenz (2014): The Role of International Large-Scale Assessments: Perspectives from Technology, Economy, and Educational Research. Matthias von Davier, Eugenio Gonzales, Irwin Kirsch und Kentaro Yamamoto (Hrsg.) [Rezension]. in: Magazin Erwachsenenbildung.at (2014) 23, 7 S., Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft
  18. Pelt, Véronique; Poncelet, Débora (2011): Une recherche-action. Connaître, accompagner et provoquer le changement en sciences de l'éducation. in: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 33 (2011) 3, S. 495-510, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  19. (2012): Die Verleihung des Nachwuchsförderpreises für Bildungsforschung der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung 2012. in: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 34 (2012) 1, S. 165-168, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonstige
  20. Stanescu, Mirona (2008): Das deutschsprachige Theater in Siebenbürgen (Teil 1). in: Neue Didaktik (2008) 1, S. 119-128, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Fachdidaktik/Sprache und Literatur
  21. Zeuner, Christine (2005): Historische Orientierung der Erwachsenenbildungsforschung. in: Zeitschrift für Pädagogik 51 (2005) 4, S. 465-479, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Historische Bildungsforschung, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
  22. Schaffert, Sandra; Schmidt, Bernhard (2005): Zum Themenschwerpunkt 'Bildungsforschung: disziplinäre, methodische und empirische Beispiele'. in: Bildungsforschung 2 (2005) 1, 5 S., Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung
  23. Zwick, Elisabeth (2010): Religion und Bildung: Erbe als Auftrag. Grundlagen und Implikationen aus pädagogischer Sicht. in: Bildungsforschung 7 (2010) 1, S. 11-38, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Historische Bildungsforschung, Vergleichende Erziehungswissenschaft
  24. Gerstenmaier, Jochen; Mandl, Heinz (2001): Methodologie und Empirie zum situierten Lernen. in: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 23 (2001) 3, S. 453-470, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung
  25. Fuchs, Hans-Werner (2003): Rudolf Tippelt (Hrsg.): Handbuch Bildungsforschung. Opladen: Leske + Budrich 2002. 845 S. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 49 (2003) 1, S. 145-148, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung
  26. Janze, Nicole (2003): Thomas Gabriel: Forschung zur Heimerziehung. Eine vergleichende Bilanzierung in Großbritannien und Deutschland. Weinheim/München: Juventa 2001. 232 S. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 49 (2003) 4, S. 613-615, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft
  27. Allemann-Ghionda, Cristina; Reichenbach, Roland (2008): Einleitung in den Thementeil. in: Zeitschrift für Pädagogik 54 (2008) 1, S. 1-4, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  28. Blömeke, Sigrid (2003): Lilian Fried: Pädagogisches Professionswissen und Schulentwicklung. Eine systemtheoretische Einführung in die Grundkategorien der Schultheorie. Weinheim/München: Juventa 2002. 250 S. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 49 (2003) 5, S. 765-769, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Schulpädagogik
  29. Schüßler, Ingeborg (2008): Reflexives Lernen in der Erwachsenenbildung - zwischen Irritation und Kohärenz. in: Bildungsforschung 5 (2008) 2, 22 S., Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
  30. Herzog, Walter (2001): In Beziehung zu sich selbst. Relationales Denken in der Pädagogik. in: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 23 (2001) 3, S. 529-545, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  31. Criblez, Lucien (1998): Lehrerbildung zwischen Wissenschaftsaspiration und Wissenschaftskritik. in: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 16 (1998) 2, S. 177-195, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik
  32. Wyss, Heinz (1999): Die Aus- und Weiterbildung der Lehrerinnen und Lehrer in wissenschaftlicher Abstützung unter dem Anspruch des Einbezugs der Forschung. in: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 17 (1999) 2, S. 205-210, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik
  33. Witsch, Monika (2015): Zur Notwendigkeit einer kulturwissenschaftlichen Bildungsforschung. 2015, 11 S., Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung
  34. Stanat, Petra (2015): Bereitstellung und Nutzung quantitativer Forschungsdaten in der Bildungsforschung: Memorandum des Fachkollegiums „Erziehungswissenschaft“der DFG. in: Erziehungswissenschaft 26 (2015) 50, S. 75-89, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Sonstige
  35. Buchberger, Friedrich (1993): Lehrerbildung 92: Themen und Trends im internationalen Vergleich. in: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 11 (1993) 1, S. 7-20, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik
  36. Pflugmacher, Torsten; Gruschka, Johannes; Twardella, Johannes; Rosch, Jens (2009): Vom Nutzen einer pädagogischen Unterrichtsforschung für die Lehrerbildung. in: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 27 (2009) 3, S. 372-384, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik
  37. Kiper, Hanna (2009): Bildungswissenschaften - Begriff - Profile - Perspektiven. in: PÄD-Forum: unterrichten erziehen 37/28 (2009) 3, S. 127-131, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  38. Valtin, Renate (2007): Literacy Studies without Boundaries: A Different look at International Studies. in: Shiel, Gerry [Hrsg.]; Stricevic, Ivanka [Hrsg.]; Sabolovic-Krajina, Dijana [Hrsg.]: Literacy without Boundaries. Proceedings of the 14th European Conference on Reading. Zagreb, Croatia 2005. Osijek : Croatian Reading Association 2007, S. 24-35, Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung
  39. Ludwig, Peter H. (2010): Bewertungskriterien für hypothesenprüfende qualitative Bildungsforschung: keine, alternative oder klassische Qualitätsstandards?. 2010, 30 S., Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Empirische Bildungsforschung
  40. Werner, Silke (2005): Bos, Wilfried, Lankes, Eva-Maria, Plaßmeier, Nike & Schwippert, Knut (Hrsg.). (2004). Heterogenität. Eine Herausforderung an die empirische Bildungsforschung. Münster: Waxmann, 320 S., 24,90 €. [Rezension]. in: Tertium comparationis 11 (2005) 1, S. 110-114, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung
  41. Gruschka, Andreas (2008): Die Bedeutung fachlicher Kompetenz für den Unterrichtsprozess - ergänzende Hinweise aus der rekonstruktionslogischen Unterrichtsforschung. in: Pädagogische Korrespondenz (2008) 38, S. 44-79, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik
  42. Buchhaas-Birkholz, Dorothee (2009): Die "empirische Wende" in der Bildungspolitik und in der Bildungsforschung. Zum Paradigmenwechsel des BMBF im Bereich der Forschungsförderung. in: Erziehungswissenschaft 20 (2009) 39, S. 27-33, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  43. Martens, Thomas [Hrsg.]; Vollmeyer, Regina [Hrsg.]; Rakoczy, Katrin [Hrsg.] (2012): Motivation in all spheres of life. International conference on motivation 2012. Program & abstracts. Lengerich u.a. : Pabst Science Publ. 2012, 197 S., Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Pädagogische Psychologie
  44. Gruschka, Andreas (1997): 10 Jahre Institut für Pädagogik und Gesellschaft. Zur Einleitung in die Tagung und in das Sonderheft. in: Pädagogische Korrespondenz (1997) 20, S. 5-10, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik
  45. Koinzer, Thomas (2011): Diane Ravitch: The death and life of the great American school system. How testing and choice are undermining education. New York: Basic Books 2010. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 955-958, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Schulpädagogik
  46. Dees, Werner; Botte, Alexander (2012): Veröffentlichungen in der FIS Bildung Literaturdatenbank. in: Weishaupt, Horst [Hrsg.]; Rittberger, Marc [Hrsg.]: Bildungsforschung in Deutschland - eine Situationsanalyse. Frankfurt am Main 2012, S. 13-41. - (Bildungsforschung; 37), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  47. Huth, Radoslaw (2012): Forschungsprofile der Einrichtungen der Bildungsforschung. in: Weishaupt, Horst [Hrsg.]; Rittberger, Marc [Hrsg.]: Bildungsforschung in Deutschland - eine Situationsanalyse. Frankfurt am Main 2012, S. 125-154. - (Bildungsforschung; 37), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  48. Muders, Sonja; Weishaupt, Horst (2012): Personalsituation der Bildungsforschung. in: Weishaupt, Horst [Hrsg.]; Rittberger, Marc [Hrsg.]: Bildungsforschung in Deutschland - eine Situationsanalyse. Frankfurt am Main 2012, S. 155-166. - (Bildungsforschung; 37), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  49. Muders, Sonja; Weishaupt, Horst (2012): Finanzierung der Bildungsforschung. in: Weishaupt, Horst [Hrsg.]; Rittberger, Marc [Hrsg.]: Bildungsforschung in Deutschland - eine Situationsanalyse. Frankfurt am Main 2012, S. 167-180. - (Bildungsforschung; 37), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  50. Ruhloff, Jörg (2007): "Einmaligkeit" oder Kritik einer wissenschaftspolitischen Machterschleichung. in: Pädagogische Korrespondenz (2007) 37, S. 5-17, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung
  51. Gruschka, Andreas (2004): Empirische Bildungsforschung - das muss keineswegs, aber es kann die Erforschung von Bildungsprozessen bedeuten. Oder: Was lässt sich künftig von der forschenden Pädagogik erwarten?. in: Pädagogische Korrespondenz (2004) 32, S. 5-35, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung
  52. Rauin, Udo (2004): Die Pädagogik im Bann empirischer Mythen. Wie aus empirischen Vermutungen scheinbare pädagogische Gewissheit wird. in: Pädagogische Korrespondenz (2004) 32, S. 39-49, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung
  53. Ruhloff, Jörg (1997): Zehn Jahre Pädagogische Korrespondenz. in: Pädagogische Korrespondenz (1997) 20, S. 114-121, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Historische Bildungsforschung
  54. Bremer, Rainer (2010): Nothing but Evidence - Bildungsforschung aus bildungsfeindlicher Absicht und eine Alternative. Teil 1. in: Pädagogische Korrespondenz (2010) 42, S. 34-51, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung
  55. Gudmundsdottir, Sigrun; Reinhartsen, Anne; Nordtomme, Nils P. (1995): "Etwas Kluges, Entscheidendes und Unsichtbares". Über das Wesen des pädagogischen Wissens über die Unterrichtsinhalte. in: Hopmann, Stefan [Hrsg.]; Riquarts, Kurt [Hrsg.]: Didaktik und/oder Curriculum. Grundprobleme einer international vergleichenden Didaktik. Weinheim u.a. : Beltz 1995, S. 163-174. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 33), Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik
  56. Carlgren, Ingrid; Englund, Tomas (1995): Die erneute Diskussion der Unterrichtsinhalte in der schwedischen Bildungsforschung und im landesweiten Curriculum. in: Hopmann, Stefan [Hrsg.]; Riquarts, Kurt [Hrsg.]: Didaktik und/oder Curriculum. Grundprobleme einer international vergleichenden Didaktik. Weinheim u.a. : Beltz 1995, S. 237-248. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 33), Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktiken
  57. Posner, George J. (1995): Curriculumtheorie, naturwissenschaftlicher Unterricht und die Naturwissenschaften. in: Hopmann, Stefan [Hrsg.]; Riquarts, Kurt [Hrsg.]: Didaktik und/oder Curriculum. Grundprobleme einer international vergleichenden Didaktik. Weinheim u.a. : Beltz 1995, S. 273-284. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 33), Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
  58. Allemann-Ghionda, Cristina; Müller, Hans-Rüdiger (2012): Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge. Einführung in den Thementeil. in: Zeitschrift für Pädagogik 58 (2012) 1, S. 1-5, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  59. Matthes, Eva; Groppe, Carola (2014): Historische Bildungsforschung und Erinnerungskultur. Eine Stellungnahme der Sektion Historische Bildungsforschung. in: Erziehungswissenschaft 25 (2014) 49, S. 37-41, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Historische Bildungsforschung, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  60. Priem, Karin (2004): Jürgen Osterloh: Identität der Erziehungswissenschaft und pädagogische Verantwortung. Ein Beitrag zur Strukturdiskussion gegenwärtiger Erziehungswissenschaft in Auseinandersetzung mit Wilhelm Flitner. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2002. 299 S., EUR 29,80. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 50 (2004) 3, S. 435-437, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  61. Ostrouch, Joanna (2008): Genderforschung in der Erwachsenenbildung - Ein Konferenzbericht. in: Magazin Erwachsenenbildung.at (2008) 3, 5 S., Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
  62. Holzer, Daniela; Savel, Daniela; Schlögl, Peter; Vater, Stefan (2009): Das Forschungsnetzwerk Erwachsenenbildung in der österreichischen Erwachsenenbildungslandschaft. in: Magazin Erwachsenenbildung.at (2009) 7/8, 5 S., Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
  63. Gruber, Elke (2009): Auf der Spur... Zur Entwicklung von Theorie, Forschung und Wissenschaft in der österreichischen Erwachsenenbildung/Weiterbildung. in: Magazin Erwachsenenbildung.at (2009) 7/8, 15 S., Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
  64. Filla, Wilhelm (2009): Stiefkind der Wissenschaft: vergleichende Erwachsenenbildungsforschung. in: Magazin Erwachsenenbildung.at (2009) 7/8, 12 S., Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
  65. Grasedieck, Dieter (2008): Welchen Wert haben Hausaufgaben? - Plädoyer für individualisierte Hausaufgaben. in: Neue Didaktik (2008) 1, S. 25-40, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik
  66. Diaconu, Monica (2008): Der Dialog als Unterrichtsmethode. in: Neue Didaktik (2008) 1, S. 60-73, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Schulpädagogik
  67. Bagoly-Simó, Péter (2008): Was bleibt vom Land? Mental Mapping der Kenntnisse zur Geographie Rumäniens. in: Neue Didaktik (2008) 1, S. 128-141, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Schulpädagogik, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
  68. Straka, Gerald A. (2007): Tradition und Wandel in der bundesdeutschen Allgemeinen Didaktik. Von der Unterrichtstheorie zur Lern-Lehr-Theorie. in: Neue Didaktik (2007) 1, S. 1-16, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Fachdidaktiken
  69. Dees, Werner; Botte, Alexander (2013): Publikationspraxis in der Bildungsforschung 1998-2007. Frankfurt am Main 2013, 35 S., Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Empirische Bildungsforschung
  70. Martini, Renate; Dees, Werner (2013): Qualifizierungsarbeiten in der Bildungsforschung 1998-2007. Frankfurt am Main 2013, 25 S., Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Historische Bildungsforschung, Empirische Bildungsforschung
  71. Besa, Kris-Stephen; Arnold, Karl-Heinz (2012): Reinders, Heinz, Ditton, Hartmut, Gräsel, Cornelia & Gniewosz, Burkhard (Eds.). (2011). Empirische Bildungsforschung. [Rezension]. in: Journal for educational research online 4 (2012) 1, S. 155-157, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung
  72. Reich, Jutta; Tippelt, Rudolf (2005): Sozialstrukturanalyse als Mittel der Weiterbildungsforschung. Verstehen des realen "Bildungsverständnisses" in sozialer Differenzierung. in: Zeitschrift für Pädagogik 51 (2005) 4, S. 480-497, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
  73. Leschinsky, Achim (2005): Vom Bildungsrat (nach) zu PISA. Eine zeitgeschichtliche Studie zur deutschen Bildungspolitik. in: Zeitschrift für Pädagogik 51 (2005) 6, S. 818-839, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  74. Diem, Andrea; Wolter, Stefan C. (2011): Messungen von Forschungsleistungen in den Erziehungswissenschaften am Beispiel der Schweiz. Aarau : Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung (SKBF) 2011, 31 S. - (SKBF Staff Paper; 4) , Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung
  75. Diem, Andrea; Wolter, Stefan C. (2011): The use of bibliometrics to measure research performance in education sciences. Aarau : Swiss Coordination Centre for Research in Education (SCCRE) 2011, 28 S. - (Leading House Working Paper; 66) , Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung
  76. Tenorth, Heinz-Elmar (2006): Helmut Fend: Neue Theorie der Schule. Einführung in das Verstehen von Bildungssystemen. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2006. 204 S., Euro 19,90 [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 3, S. 434-437, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  77. Beywl, Wolfgang (2006): Kuper, Harm (2005): Evaluation im Bildungssystem. Eine Einführung. Stuttgart: Kohlhammer. 218 S., EUR 17,80 [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 4, S. 611-613, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  78. Caruso, Marcelo (2007): Rita Casale/Daniel Tröhler/Jürgen Oelkers (Hrsg.): Methoden und Kontexte. Historiographische Probleme der Bildungsforschung. Göttingen: Wallstein 2006. 392 S., EUR 38,00 [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 53 (2007) 6, S. 865-869, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Historische Bildungsforschung
  79. Kil, Monika; Thöne, Bettina (2001): Pädagogische Beratungsarbeit. Eine Feldsondierung. in: Der pädagogische Blick 9 (2001) 3, S. 132-146, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Berufs- und Wirtschaftspädagogik
  80. Kühnlenz, Axel; Martini, Renate; Ophoven, Barbara; Bambey, Doris (2012): Der Deutsche Bildungsserver – Internet-Ressourcen für Bildungspraxis, Bildungsverwaltung und Bildungsforschung. in: Erziehungswissenschaft 23 (2012) 44, S. 23-31, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  81. Prenzel, Manfred; Reiss, Kristina; Seidel, Tina (2011): Lehrerbildung an der TUM School of Education. in: Erziehungswissenschaft 22 (2011) 43, S. 47-56, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
  82. Grundmann, Matthias; Hoffmeister, Dieter (2007): Die Verwobenheit von Sozialisation und Selektion. Eine kritische Bestimmung des Verhältnisses von Sozialisation, Bildung und Erziehung. in: ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 27 (2007) 2, S. 128-142, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sozialpädagogik
  83. Hellmich, Frank (2007): Möglichkeiten der Förderung mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich. in: Bildungsforschung 4 (2007) 1, 16 S., Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Pädagogik der frühen Kindheit, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
  84. Zwick, Elisabeth (2006): Zum Themenschwerpunkt 'Bildung und Krieg'. in: Bildungsforschung 3 (2006) 1, 5 S., Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sozialpädagogik
  85. Zwick, Elisabeth (2006): Pax iusta: Überlegungen zu Grundlagen und Wegen einer Friedenspädagogik. in: Bildungsforschung 3 (2006) 1, 18 S., Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sozialpädagogik
  86. Nohl, Arnd-Michael (2005): Dokumentarische Interpretation narrativer Interviews. in: Bildungsforschung 2 (2005) 2, 19 S., Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung
  87. Bellenberg, Gabriele (2005): Wege durch die Schule - Zum Zusammenhang zwischen institutionalisierten Bildungswegen und individuellen Bildungsverläufen im deutschen Schulsystem. in: Bildungsforschung 2 (2005) 2, 16 S., Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik
  88. Schumann, Stephan (2005): Übergangsprozesse von Absolventen nichtbetrieblicher Ausbildungsgänge unter besonderer Berücksichtigung der Aufnahme einer Zweitausbildung. in: Bildungsforschung 2 (2005) 2, 17 S., Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Berufs- und Wirtschaftspädagogik
  89. Babic, Bernhard (2005): Qualitative Evaluation zur Unterstützung der Schulentwicklung. Einzelfalldarstellung am Beispiel einer Gesamtschule. in: Bildungsforschung 2 (2005) 1, 19 S., Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik
  90. Panyr, Sylva; Kiel, Ewald; Meyer, Swantje; Grabowski, Joachim (2005): Quizshowwissen vor dem Hintergrund empirischer Bildungsforschung. in: Bildungsforschung 2 (2005) 1, 18 S., Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik
  91. Schaffert, Sandra; Schmidt, Bernhard (2004): Inhalt und Konzeption der 'Bildungsforschung'. in: Bildungsforschung 1 (2004) 1, 13 S., Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  92. Lenoir, Yves (2000): La recherche dans le champ des didactiques: quelques remarques sur les types de recherches, leur pertinence et leurs limites pour la formation à l’enseignement. in: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 22 (2000) 1, S. 177-222, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Fachdidaktiken
  93. Allal, Linda (2001): Situated cognition and learning: From conceptual frameworks to classroom investigations. in: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 23 (2001) 3, S. 407-422, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik
  94. Iannaccone, Antonio; Ligorio, Beatrice (2001): La Situated Cognition in Italia: stato dell’arte. in: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 23 (2001) 3, S. 439-452, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung
  95. Scharnhorst, Ursula (2001): Anchored Instruction: Situiertes Lernen in multimedialen Lernumgebungen. in: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 23 (2001) 3, S. 471-492, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung
  96. Heid, Helmut (2001): Situation als Konstrukt. Zur Kritik objektivistischer Situationsdefinitionen. in: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 23 (2001) 3, S. 513-528, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  97. Kutscha, Günter (1991): Übergangsforschung - Zu einem neuen Forschungsbereich. in: Beck, Klaus [Hrsg.]; Kell, Adolf [Hrsg.]: Bilanz der Bildungsforschung. Stand und Zukunftsperspektiven. Weinheim : Deutscher Studien-Verlag 1991, S. 113-155, Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Berufs- und Wirtschaftspädagogik
  98. Bosbach, Eva (2008): Geisteswissenschaftler in den USA – Promotion und Karrierewege im Spiegel der Bildungsforschung. in: Solga, Heike [Hrsg.]; Huschka, Denis [Hrsg.]; Eilsberger, Patricia [Hrsg.]; Wagner, Gert G. [Hrsg.]: Findigkeit in unsicheren Zeiten. Opladen ; Farmington Hills, Mich. : Budrich UniPress 2008, S. 175-200. - (Ergebnisse des Expertisenwettbewerbs „Arts and Figures – GeisteswissenschaftlerInnen im Beruf“; 1), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Berufs- und Wirtschaftspädagogik
  99. Criblez, Lucien; Manz, Karin (2008): Im Dienste der Bildungspraxis oder der Bildungsforschung? Analysen und empirische Befunde zur Zeitschrift der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) anlässlich ihres 30-jährigen Bestehens. in: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 30 (2008) 3, S. 419-445, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Historische Bildungsforschung, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  100. Fejes, Andreas; Salling Olesen, Henning (2010): Editorial: Envisioning future research on the education and learning of adults. in: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 1 (2010) 1-2, S. 7-16, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Erwachsenenbildung / Weiterbildung

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