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Buch (Monographie oder Sammelwerk) zugänglich unter
URN:


Titel: Hochschullandschaft im Wandel
Weitere Beteiligte: Teichler, Ulrich [Hrsg.]; Tippelt, Rudolf [Hrsg.]
Originalveröffentlichung: Weinheim : Beltz 2005, 220 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 50)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Hochschule; Hochschulstruktur; Entwicklung; Steuerung; Wettbewerb; Studienreform; Universität; Erziehungswissenschaft; Heterogenität; Vereinheitlichung; Studieninhalt; Modularisierung; Lehrangebot; Leistungsnachweis; Hochschuldidaktik; Lehrveranstaltung; Qualität; Berufschance; Übergang; Berufliche Stellung; Studium; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Promotion; Wissenschaftler; Evaluation; Hochschulbildung; Vergleichsuntersuchung; Schlüsselqualifikation; Qualifizierung; Kompetenz; Empirische Forschung; Deutschland; England; Großbritannien; Europa
Pädagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung; Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
Dokumentart: Buch (Monographie oder Sammelwerk)
ISSN: 0514-2717
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Deutsch): Die Beiträge des 50. Beiheftes sind in folgende sechs Rubriken eingeteilt: "I. Strukturelle Entwicklung und Steuerung des Hochschulwesens", "II. Wissenskulturen, Studienreform und Lehre", "III. Erziehungswissenschaft: Berufsübergang und Fächervergleich", "IV. Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses", "V. Evaluation und Ranking". Die einzelnen Beiträge werden gesondert dokumentiert. (DIPF/Orig./av)
enthält Beiträge: Quantitative und strukturelle Entwicklungen des Hochschulwesens
Zur Wettbewerbsfähigkeit des Hochschulsystems in Deutschland
Ein neues Governance-Regime für die Hochschulen - mehr Markt und weniger Selbststeuerung?
Some concerns in higher education in England: A personal note
Universitäre Wissenskulturen
Studienreform in der Erziehungswissenschaft. Zwischen Pluralisierung/Diversifizierung und Zentrierung/Vereinheitlichung
Die Lehre in den Zeiten der Modularisierung
Besser Lehren - Neues von der Hochschuldidaktik?
Der Preis des Erfolgs? Hauptfach-Pädagogen und -Pädagoginnen im Beruf
Erziehungswissenschaft im Fächervergleich
Wissenschaftlicher Nachwuchs in Europa
International Max Planck Research Schools: Neue Wege der Graduiertenausbildung
Wie brauchbar sind Hochschul-Rankings? Eine empirische Analyse
Hochschulbildung und Schlüsselkompetenzen. Der Beitrag der Hochschulforschung zur Evaluation der Qualifizierungsfunktionen und -leistungen von Hochschulen
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 19.03.2013
Empfohlene Zitierung: Teichler, Ulrich [Hrsg.]; Tippelt, Rudolf [Hrsg.]: Hochschullandschaft im Wandel. Weinheim : Beltz 2005, 220 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 50) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-73840