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Buch (Monographie oder Sammelwerk) zugänglich unter
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Titel: Bildung in Deutschland 2012. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur kulturellen Bildung im Lebenslauf
Urheber: Autorengruppe Bildungsberichterstattung
Originalveröffentlichung: Bielefeld : Bertelsmann 2012, XII, 343 S.
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Bildung; Formale Bildung; Nichtformale Bildung; Bildungsbeteiligung; Bildungsniveau; Chancengleichheit; Identität; Individualität; Kognitive Kompetenz; Familienleben; Bildungsstatistik; Bildungsrendite; Bildungsertrag; Familienerziehung; Kleinkind; Ganztagsbetreuung; Frühkindliche Bildung; Schullaufbahn; Schulzeit; Allgemein bildende Schule; Übergang; Grundschule; Ganztagserziehung; Lehrer; Kunsterzieher; Bildungsabschluss; Schulabschluss; Lernort; Außerschulisches Lernen; Geschlecht; Gesundheit; Ästhetische Erziehung; Musische Erziehung; Leseförderung; Musikunterricht; Demografische Daten; Partizipation; Teilnahme; Transformation; Ausgaben; Einkommen; Erwerbstätigkeit; Finanzierung; Strukturwandel; Wirtschaft; Ausbildung; Berufsausbildung; Arbeitsmarkt; Qualifizierung; Berufliche Erstausbildung; Duales Ausbildungssystem; Ausbildungsberuf; Pädagoge; Betriebliche Weiterbildung; Hochschulbildung; Studium; Hochschulzugang; Studienabschluss; Studienanfang; Studiendauer; Hochschule; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Kulturelle Bildung; Betreuung; Außerschulische Jugendbildung; Abbruch; Bildungsbericht; Lebensführung; Bildungseinrichtung; Absolvent; Personal; Deutschland
Pädagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung; Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Sonstige beteiligte Institution: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
Dokumentart: Buch (Monographie oder Sammelwerk)
ISBN: 978-3-7639-0317-7; 978-3-7639-0316-0
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): Mit "Bildung in Deutschland 2012" wird der vierte indikatorengestützte Bericht einer unabhängigen Gruppe von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern vorgelegt. Mit diesem von der Kultusministerkonferenz (KMK) und dem Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Bericht wird eine alle Bereiche des Bildungswesens umfassende aktuelle Bestandsaufnahme des deutschen Bildungswesens vorgenommen. Die Ausgabe 2012 führt die Berichterstattung über bereits in den vorherigen Berichten dargestellte Indikatoren zum deutschen Bildungswesen fort und präsentiert zugleich neue Indikatoren. Im Rahmen einer vertiefenden Analyse wird Fragen der kulturellen Bildung im Lebenslauf nachgegangen. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am: 24.01.2014
Empfohlene Zitierung: Autorengruppe Bildungsberichterstattung: Bildung in Deutschland 2012. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur kulturellen Bildung im Lebenslauf. Bielefeld : Bertelsmann 2012, XII, 343 S. - URN: urn:nbn:de:0111-opus-85499