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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-263635
DOI: 10.25656/01:26363; 10.35468/5979-14
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-263635
DOI: 10.25656/01:26363; 10.35468/5979-14
| Title |
Materialität - Digitalisierung - Bildung. Neomaterialistische Perspektiven |
|---|---|
| Authors |
Leineweber, Christian   ;
Waldmann, Maximilian ;
Wunder, Maik |
| Source | Leineweber, Christian [Hrsg.]; Waldmann, Maximilian [Hrsg.]; Wunder, Maik [Hrsg.]: Materialität - Digitalisierung - Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 210-256 |
| Document | full text (355 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Digitalisierung; Bildung; Medienpädagogik; Materialismus; Erziehungswissenschaft; Objekt; Digitale Medien; Bildungsprozess; Körperlichkeit |
| sub-discipline | Media Education |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 978-3-7815-5979-0; 978-3-7815-2539-9; 9783781559790; 9783781525399 |
| Language | German |
| Year of creation | 2023 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Vor dem Hintergrund einer eher zögerlichen Rezeption des New Materialism in der Erziehungswissenschaft zielt der Beitrag darauf ab, sechs neomaterialistische Positionen für die Trias Materialität – Digitalisierung – Bildung zur Diskussion zu stellen. Der Beitrag endet mit einem bilanzierenden Fazit und gibt Ausblicke auf weitere Forschungsfragen. (DIPF/Orig.) |
| is part of: | Materialität – Digitalisierung – Bildung |
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| Date of publication | 30.03.2023 |
| Citation | Leineweber, Christian; Waldmann, Maximilian; Wunder, Maik: Materialität - Digitalisierung - Bildung. Neomaterialistische Perspektiven - In: Leineweber, Christian [Hrsg.]; Waldmann, Maximilian [Hrsg.]; Wunder, Maik [Hrsg.]: Materialität - Digitalisierung - Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 210-256 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-263635 - DOI: 10.25656/01:26363; 10.35468/5979-14 |
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