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Ihre Suche: (Pädagogische Teildisziplin: "Allgemeine Erziehungswissenschaft") ergab 1372 Treffer

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  1. Korczak, Janusz (1982): Begegnungen und Erfahrungen. Kleine Essays. Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht 1982, 66 S. - (Kleine Vandenhoeck-Reihe; 1372) , Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  2. Korczak, Janusz (1973): Wenn ich wieder klein bin und andere Geschichten von Kindern. Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht 1973, 385 S., Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  3. Rang, Martin (1959): Rousseaus Lehre vom Menschen. Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht 1959, 617 S., Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  4. Hansel, Toni (2009): Werterziehung und Moderne – eine neue Debatte?. in: Hansel, Toni [Hrsg.]: Werterziehung im Fokus schulischer Bildung. Freiburg, Br. : Centaurus 2009, S. 15-25. - (Schulpädagogik; 8), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  5. Rohloff, Oliver (1996): Weber, P.J. (1996). Die multilinguale und multikulturelle Gesellschaft – eine Utopie? Bonn: Dümmler. [Rezension]. in: Tertium comparationis 2 (1996) 2, S. 180-182, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  6. Weber, Peter J. (1997): Tjeerdsma, R.S. & Stuijt, M.B. (1996). (Eds.). Bilingualism and education: a bibliography on European regional or minority languages. Ljouwert [Leeuwarden]: Fryske Akademy/Mercator-Education, 484 pp. [Rezension]. in: Tertium comparationis 3 (1997) 2, S. 175-176, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  7. Adick, Christel (2001): Menck, Peter (2000). Looking into Classrooms: Papers on Didactics. Stamford, Connecticut: Ablex Publ. Corp., 143 S. [Rezension]. in: Tertium comparationis 7 (2001) 2, S. 151-153, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  8. Plößer, Melanie (2002): Lutz, Helma & Wenning, Norbert (Hrsg.). (2001). Unterschiedlich verschieden. Differenz in der Erziehungswissenschaft. Opladen: Leske + Budrich, 299 Seiten. [Rezension]. in: Tertium comparationis 8 (2002) 2, S. 168-171, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  9. Dammer, Karl-Heinz (2008): Brauchen wir noch eine "kritische Erziehungswissenschaft"?. in: Pädagogische Korrespondenz 22 (2008) 38, S. 5-27, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  10. Ahmed, Sarina; Kessl, Fabian; Neumann, Sascha; Richter, Martina; Riekmann, Wibke; Sandermann, Philipp (2009): Netzwerke des wissenschaftlichen Nachwuchses im Kontext der Erziehungswissenschaft. in: Erziehungswissenschaft 20 (2009) 39, S. 75-82, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  11. Heimbach-Steins, Marianne (2008): Das Menschenrecht auf Bildung zwischen Empirie und Normativität. in: Heimbach-Steins, Marianne [Hrsg.]; Kruip, Marianne [Hrsg.]; Neuhoff, Katja [Hrsg.]: Bildungswege als Hindernisläufe. Zum Menschenrecht auf Bildung in Deutschland. Bielefeld : Bertelsmann 2008, S. 13-39. - (Forum Bildungsethik; 5), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  12. Huber, Erwin (2008): Berufliche Bildung aus wirtschaftspolitischer Sicht. in: Loebe, Herbert [Hrsg.]; Severing, Eckart [Hrsg.]: Berufsausbildung im Umbruch. Ansätze zur Modernisierung des dualen Systems. Bielefeld : Bertelsmann 2008, S. 7-11. - (Wirtschaft und Bildung; 49), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  13. Oelkers, Jürgen (2008): Bildung und Gerechtigkeit: Zur historischen Vergewisserung der aktuellen Diskussion. in: Münk, Hans J. [Hrsg.]: Wann ist Bildung gerecht? Ethische und theologische Beiträge im interdisziplinären Kontext. Bielefeld : Bertelsmann 2008, S. 23-48. - (Forum Bildungsethik; 4), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  14. Rath, Matthias (2007): „Bildung machen!“ – Möglichkeiten und Grenzen in einer Wissensgesellschaft. in: Schweizer, Gerd [Hrsg.]; Iberer, Ulrich [Hrsg.]; Keller, Helmut [Hrsg.]: Lernen am Unterschied. Bildungsprozesse gestalten - Innovationen vorantreiben. Bielefeld : Bertelsmann 2007, S. 19-35, Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  15. Casale, Rita (2001): Die Verwandlung der Philosophie in eine historische Diagnostik der Differenzen. in: Lutz, Helma [Hrsg.]; Wenning, Norbert [Hrsg.]: Unterschiedlich verschieden. Differenz in der Erziehungswissenschaft. Opladen : Leske + Budrich 2001, S. 25-46, Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  16. Hillebrandt, Frank (2001): Differenz und Differenzierung in soziologischer Perspektive. in: Lutz, Helma [Hrsg.]; Wenning, Norbert [Hrsg.]: Unterschiedlich verschieden. Differenz in der Erziehungswissenschaft. Opladen : Leske + Budrich 2001, S. 47-70, Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  17. Höhne, Thomas (2001): Kultur als Differenzierungskategorie. in: Lutz, Helma [Hrsg.]; Wenning, Norbert [Hrsg.]: Unterschiedlich verschieden. Differenz in der Erziehungswissenschaft. Opladen : Leske + Budrich 2001, S. 197-213, Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  18. Lutz, Helma; Wenning, Norbert (2001): Differenzen über Differenz – Einführung in die Debatten. in: Lutz, Helma [Hrsg.]; Wenning, Norbert [Hrsg.]: Unterschiedlich verschieden. Differenz in der Erziehungswissenschaft. Opladen : Leske + Budrich 2001, S. 11-24, Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  19. Prengel, Annedore (2001): Egalitäre Differenz in der Bildung. in: Lutz, Helma [Hrsg.]; Wenning, Norbert [Hrsg.]: Unterschiedlich verschieden. Differenz in der Erziehungswissenschaft. Opladen : Leske + Budrich 2001, S. 93-107, Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  20. Wenning, Norbert (2001): Differenz durch Normalisierung. in: Lutz, Helma [Hrsg.]; Wenning, Norbert [Hrsg.]: Unterschiedlich verschieden. Differenz in der Erziehungswissenschaft. Opladen : Leske + Budrich 2001, S. 275-295, Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  21. Heimbach-Steins, Marianne (2009): Einführung: Bildungsgerechtigkeit – die soziale Frage der Gegenwart. Eine Skizze. in: Heimbach-Steins, Marianne [Hrsg.]; Kruip, Gerhard [Hrsg.]; Kunze, Axel Bernd [Hrsg.]: Bildungsgerechtigkeit - Interdisziplinäre Perspektiven. Bielefeld : Bertelsmann 2009, S. 13-25. - (Forum Bildungsethik; 8), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  22. Creemers, Bert P. M. (1999): Educational effectiveness and improvement in developing societies. Some experiences from the Primary Education Quality Improvement Project in Indonesia. in: Tertium comparationis 5 (1999) 1, S. 32-51, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  23. Wenning, Norbert (2002): Auernheimer, Georg (Hrsg.). (2001). Migration als Herausforderung für pädagogische Institutionen (Interkulturelle Studien, Bd. 7). Opladen: Leske + Budrich, 201 S., 20,50 € [Rezension]. in: Tertium comparationis 8 (2002) 1, S. 76-79, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  24. Koch, Stefan; Krüger, Heinz-Hermann; Leutner, Detlev (2009): Aktuelles aus den Förderaktivitäten der DFG in der Erziehungswissenschaft. in: Erziehungswissenschaft 20 (2009) 39, S. 17-19, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  25. Giesecke, Hermann (2005): Wer braucht (noch) Erziehungswissenschaft?. in: Neue Sammlung 45 (2005) 4, S. 751-765, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  26. Hentig, Hartmut von (2005): Demokratisch leben. in: Neue Sammlung 45 (2005) 4, S. 542-557, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  27. Heinrich, Martin (2001): Was heißt hier eigentlich "Widerspruch"? Zur Kategorie des Widerspruchs in den Kältestudien - eine Replik auf Heinz-Elmar Tenorths jüngste Kritik. in: Pädagogische Korrespondenz (2001) 27, S. 5-30, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  28. Reichenbach, Roland (2010): Pädagogisch-didaktische Dämonen und Kakodämonen und das Bestreben, Wahrheitsansprüche zu prüfen. Zur Verabschiedung von Prof. Dr. Ludwig Pongratz. in: Pädagogische Korrespondenz (2010) 42, S. 23-33, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  29. Gruschka, Andreas (1999): Mütter und Töchter bei Chardin. Ein Modell für die Beobachtung pädagogischen Umgangs. in: Pädagogische Korrespondenz (1999) 24, S. 43-59, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  30. Parmentier, Michael; Gruschka, Andreas (1998): Der Pädagoge als Intellektueller. Erinnerungen an Klaus Mollenhauer. in: Pädagogische Korrespondenz (1998) 23, S. 5-24, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  31. Gruschka, Andreas; Heinrich, Martin (1998): Platons vergessene Kinder. Zur Differenz von Didaktik, Erziehung und Bildung in Platons Höhlengleichnis. in: Pädagogische Korrespondenz (1998) 23, S. 60-75, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  32. Drühl, Sven; Geier, Thomas (1998): Didaktik des Durchbruchs. Dietmar Kamper ein Didaktiker wider Willen?. in: Pädagogische Korrespondenz (1998) 23, S. 76-83, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  33. Türcke, Christoph (1998): Das Altern der Kritik. in: Pädagogische Korrespondenz (1998) 22, S. 5-13, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  34. Drühl, Sven (1998): Sokratische Ironie. in: Pädagogische Korrespondenz (1998) 22, S. 14-24, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  35. Heinrich, Martin (1998): ...ergo sum. Descartes' „Fabel“, wie er zum richtigen Gebrauch der Vernunft kam. in: Pädagogische Korrespondenz (1998) 22, S. 25-42, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  36. Denecke, Wolfgang (1997): Die Wahrheit der Kunst. Meditationen über einen alten Hut. in: Pädagogische Korrespondenz (1997) 20, S. 11-34, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  37. Lange, Andreas (2003): Glück und das gute Leben - eine sozialwissenschaftliche Spurensuche. Verhandlungen von Kindheit, Jugend, Familie, Gender in den Sozialwissenschaften (1. Trendbrief). in: Diskurs 13 (2003) 2, S. 67-75, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  38. Kracke, Bärbel (2003): Erwachsen werden. Ein bio-psycho-sozialer Blick auf die Entwicklung männlicher Jugendlicher. in: Diskurs 13 (2003) 3, S. 10-17, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  39. Rose, Lotte (2003): Alles anders? Zum Wandel der Körperinszenierungen von Mädchen und Jungen im Sport. in: Diskurs 13 (2003) 3, S. 27-35, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  40. Jurczyk, Karin; Lange, Andreas (2002): Familie und die Vereinbarkeit von Arbeit und Leben. Neue Entwicklungen, alte Konzepte. in: Diskurs 12 (2002) 3, S. 9-16, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  41. Schluß, Henning (2011): Ironie als Bildungsziel?. in: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 1, S. 37-54, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  42. Magyar-Haas, Veronika (2011): Alfred K. Treml: Philosophische Pädagogik. Die theoretischen Grundlagen der Erziehungswissenschaft. Stuttgart: Kohlhammer 2010, 322 S. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 2, S. 291-295, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  43. Pfeiffer, Ursula (2011): Carsten Bünger/Peter Euler/Andreas Gruschka/Ludwig Pongratz (Hrsg.): Heydorn lesen! Herausforderungen kritischer Bildungstheorie. Paderborn: Schöningh 2009, 238 S. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 2, S. 298-301, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  44. Tenorth, Heinz-Elmar (2011): Ulrich Binder: Das Subjekt der Pädagogik - Die Pädagogik des Subjekts. Das Subjektdenken der theoretischen und der praktischen Pädagogik im Spiegel ihrer Zeitschriften. Bern: Haupt Verlag 2009. 630 S. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 3, S. 443-445, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  45. Langer, Dietmar (2011): Zur Renaissance des 'Ich' in der Pädagogik - jedoch nur in der Kleinschreibweise. Personalismus in der Erziehung als gemäßigter Naturalismus. in: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 5, S. 725-743, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  46. Schulze, Theodor (2011): Thesen zur deutschen Reformpädagogik. in: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 5, S. 760-779, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  47. Giesinger, Johannes (2011): Bildsamkeit und Bestimmung. Kritische Anmerkungen zur Allgemeinen Pädagogik Dietrich Benners. in: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 894-910, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  48. Herman, Frederik; Van Gorp, Angelo; Simon, Frank; Depaepe, Marc (2011): Auf den Spuren von Diskurs, Traum und Wirklichkeit der architektonischen Formgebung in Decrolys Ermitage. in: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 928-951, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  49. Oelkers, Jürgen (2011): Replik auf Theodor Schulze. in: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 5, S. 780-785, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  50. Weiß, Gabriele (2011): Sönke Ahrens: Experiment und Exploration. Bildung als experimentelle Form der Welterschließung. Bielefeld: Transcript 2011, 330 S. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 5, S. 797-800, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  51. Münzinger, Wolfgang; Gruschka, Andreas (2005): Zusammengefügt und analysiert. Jacques-Louis David malt Antoine und Marie Lavoisier. in: Pädagogische Korrespondenz (2005) 34, S. 37-51, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  52. Koneffke, Gernot (2004): Der Grund für die mögliche Befreiung von Herrschaft liegt im Diesseits. Gegen die Theologisierung der kritischen Bildungstheorie. in: Pädagogische Korrespondenz (2004) 33, S. 15-41, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  53. Gruschka, Andreas (2004): Drei Selbstdarstellungen von Lehrern. in: Pädagogische Korrespondenz (2004) 33, S. 87-97, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  54. Parmentier, Michael (2010): Die Welt noch einmal. Anfang und Ende des musealen Anspruchs auf universale Repräsentation. in: Pädagogische Korrespondenz (2010) 41, S. 5-21, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  55. Bremer, Rainer; Gruschka, Andreas (2010): 30 Jahre Theorie des kommunikativen Handelns oder: wer ist denn Herr Sloterdijk?. in: Pädagogische Korrespondenz (2010) 41, S. 22-45, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  56. Bremer, Rainer (1997): Kritik der politischen Ökonomie - heute. in: Pädagogische Korrespondenz (1997) 20, S. 67-113, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  57. Gruschka, Andreas (2001): Unvermeidbar und ohnmächtig. Thesen zum Bedeutungswandel der Bildung. in: Pädagogische Korrespondenz (2001) 28, S. 5-31, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  58. Oevermann, Ulrich (2001): Adornos "Tabus über dem Lehrberuf" im Lichte einer revidierten Professionalisierungstheorie. in: Pädagogische Korrespondenz (2001) 28, S. 57-80, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  59. Rumpf, Horst; Gruschka, Andreas (2002): Bildungszeit. Ein Briefwechsel. in: Pädagogische Korrespondenz (2002) 29, S. 88-105, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  60. Rosch, Jens; Tiedtke, Michael (2003): Anmerkungen zu Jürgen Diederichs Sokratischem Gespräch mit Sokrates. in: Pädagogische Korrespondenz (2003) 31, S. 43-49, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  61. Blankertz, Stefan (2003): Biologismus kommt nicht von Biologie. Möglichkeiten und Grenzen biologischer Aufklärung. in: Pädagogische Korrespondenz (2003) 31, S. 50-70, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  62. Zander, Hartwig (2003): Eine Sache um ihrer selbst willen tun. Zur "Niederlegung" eines pädagogischen Prinzips in Alexander Neills Tagebuchaufzeichnungen. in: Pädagogische Korrespondenz (2003) 31, S. 71-95, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  63. Jüngst, Karl Ludwig; Strittmatter, Peter (1995): Wissensstrukturdarstellung: Theoretische Ansätze und praktische Relevanz. in: Unterrichtswissenschaft 23 (1995) 3, S. 194-207, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  64. Renkl, Alexander; Mandl, Heinz (1995): Kooperatives Lernen: Die Frage nach dem Notwendigen und dem Ersetzbaren. in: Unterrichtswissenschaft 23 (1995) 4, S. 292-300, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  65. Oerter, Rolf (1994): Zur Einführung in den Thementeil. in: Unterrichtswissenschaft 22 (1994) 2, S. 98-103, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  66. Simons, P. Robert-Jan (1994): Verschiedene Formen von Lernen und Lernfertigkeiten in Organisationen. in: Unterrichtswissenschaft 22 (1994) 3, S. 243-266, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  67. Ressler, Patrick (2013): Praxis und Haltung: Bericht zum Workshop "Gutachten schreiben". in: Erziehungswissenschaft 24 (2013) 46, S. 15-18, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  68. Kuper, Harm (2013): Kurzbericht über den Workshop zum Verfassen von Gutachten für wissenschaftliche Zeitschriften. in: Erziehungswissenschaft 24 (2013) 46, S. 19-20, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  69. Maag Merki, Katharina; Faulstich-Wieland, Hannelore (2013): Die Erstellung von Fachgutachten für die Deutsche Forschungsgemeinschaft DFG. in: Erziehungswissenschaft 24 (2013) 46, S. 21-28, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  70. Diener, Kuno; Becker, Georg E. (1993): Anbahnung von Handlungskompetenzen zur Gesprächsführung auf der Grundlage von Banduras sozial-kognitiver Theorie. in: Unterrichtswissenschaft 21 (1993) 1, S. 38-50, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  71. Mollenhauer, Klaus (1993): "Anspruch der Differenz" und "Anspruch des Universellen". Eine Marginalie zur ästhetischen Bildung. in: Zeitschrift für Pädagogik 39 (1993) 4, S. 673-678, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  72. Göstemeyer, Karl-Franz (1993): Pädagogik nach der Moderne? Vom kritischen Umgang mit Pluralismus und Dogmatismus. in: Zeitschrift für Pädagogik 39 (1993) 5, S. 857-870, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  73. Röhr, Henning (2000): Norbert Ricken: Subjektivität und Kontingenz. Markierungen im pädagogischen Diskurs. Würzburg: Königshausen & Neumann 1999. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 46 (2000) 6, S. 931-934, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  74. Grundmann, Matthias (2007): Friebertshäuser, Barbara et al. (Hrsg.): Reflexive Erziehungswissenschaft. Forschungsperspektiven im Anschluss an Pierre Bourdieu. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2006. [Rezension]. in: ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 27 (2007) 3, S. 229-230, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  75. Rhyn, Heinz (1995): Lutz Rössner: Kritik der Pädagogik. Konstruktives und Polemisches zu einer Disziplin, die als Wissenschaft soll gelten können. Aachen: Karin Fischer 1992. […] [Sammelrezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 41 (1995) 4, S. 655-658, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  76. Musolff, Hans-Ulrich (1995): Karlheinz Biller: Bildung – integrierender Faktor in Theorie und Praxis. Ein Gesamtkonzept auf sinntheoretischer Grundlage als Antwort auf aktuelle Herausforderungen. (Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung. Bd. 30.) Weinheim: Deutscher Studien Verlag 1994. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 41 (1995) 4, S. 658-660, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  77. Meyer-Drawe, Käte (1995): Christoph Wulf (Hrsg.): Einführung in die pädagogische Anthropologie. Weinheim/Basel: Beltz 1994. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 41 (1995) 6, S. 1020-1023, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  78. Auernheimer, Georg (1996): "Interkulturelle Erziehung". Eine Replik auf die Thesen von F.-O. Radtke. in: Zeitschrift für Pädagogik 42 (1996) 3, S. 425-430, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  79. Krämer, Georg (2013): Von antirassistischen Denkverboten. Anmerkungen zur Rassismus-Debatte in der entwicklungspolitischen Bildung. in: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 36 (2013) 3, S. 32-34, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  80. Timm, Susanne (2013): Wulf, Christoph; Weigand, Gabriele (2011): Der Mensch in der globalisierten Welt. Anthropologische Reflexionen zum Verständnis unserer Zeit. Christoph Wulf im Gespräch mit Gabriele Weigand. Münster u.a.: Waxmann. 160 S. [Rezension]. in: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 36 (2013) 3, S. 40-41, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  81. Zupancic, Domen (2015): Brezar, V. (2014). Traktat o detajlu v arhitekturi [A treatise on detail in architecture]. Ljubljana: University of Ljubljana, Faculty of Architecture. [Book review]. in: CEPS Journal 5 (2015) 3, S. 205-207, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  82. Diederich, Jürgen (1994): Was lernt man, wenn man nicht lernt? Etwas Didaktik "jenseits von Gut und Böse" (Nietzsche). in: Zeitschrift für Pädagogik 40 (1994) 3, S. 345-353, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  83. Treml, Alfred K. (1994): Über die Unwissenheit. in: Zeitschrift für Pädagogik 40 (1994) 4, S. 529-537, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  84. Herrmann, Ulrich; Oelkers, Jürgen (1994): Reformpädagogik - ein Rekonstruktions- und Rezeptionsproblem. in: Zeitschrift für Pädagogik 40 (1994) 4, S. 541-547, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  85. Koerrenz, Ralf (1994): "Reformpädagogik" als Systembegriff. in: Zeitschrift für Pädagogik 40 (1994) 4, S. 549-564, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  86. Tenorth, Heinz-Elmar (1994): „Reformpädagogik". Erneuter Versuch, ein erstaunliches Phänomen zu verstehen. in: Zeitschrift für Pädagogik 40 (1994) 4, S. 585-604, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  87. Rhyn, Heinz (1994): Allgemeinbildung, Staat und Politik. Zur aktuellen Diskussion um die angelsächsische "liberal education". in: Zeitschrift für Pädagogik 40 (1994) 4, S. 607-625, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  88. Hentig, Hartmut von (1997): Jerome Bruner: The culture of education. Cambridge/Mass.: Harvard University Press 1996. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 43 (1997) 1, S. 167-170, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  89. Scheunpflug, Annette (1997): Niklas Luhmann/Karl Eberhard Schorr (Hrsg.): Zwischen System und Umwelt. Fragen an die Pädagogik. Frankfurt a.M.: Suhrkamp 1996 [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 43 (1997) 4, S. 677-680, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  90. Fuhr, Thomas (1997): Harm Paschen: Pädagogiken. Zur Systematik pädagogischer Differenzen. Weinheim: Deutscher Studien Verlag 1997 [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 43 (1997) 4, S. 680-683, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  91. Lüders, Manfred (1997): Gerhard de Haan: Die Zeit in der Pädagogik. Vermittlungen zwischen der Fülle der Welt und der Kürze des Lebens. Weinheim/Basel: Beltz 1996 [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 43 (1997) 4, S. 683-686, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  92. Tenorth, Heinz-Elmar (1997): Arno Combe/Werner Helsper (Hrsg.): Pädagogische Professionalität. Untersuchungen zum Typus pädagogischen Handelns. Frankfurt a.M.: Suhrkamp 1996. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 43 (1997) 4, S. 686-689, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  93. Rumpf, Horst (1997): Klaus Mollenhauer/Christoph Wulf (Hrsg.): Aisthesis/Ästhetik. Zwischen Wahrnehmung und Bewußtsein. (Pädagogische Anthropologie. Bd. 1.) Weinheim: Deutscher Studien Verlag 1996 [...] [Sammelrezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 43 (1997) 3, S. 481-485, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
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  95. Liebsch, Katharina (2000): Vorsätzlicher Verzicht. Argumentative und symbolische Strategien der Herstellung eines religiösen Identitätstypus. in: ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 20 (2000) 1, S. 11-21, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  96. Fölling-Albers, Maria (2000): Entscholarisierung von Schule und Scholarisierung von Freizeit? Überlegungen zu Formen der Entgrenzung von Schule und Kindheit. in: ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 20 (2000) 2, S. 118-131, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
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  98. Veith, Hermann (2000): Grundmann, Matthias (Hrsg.): Konstruktivistische Sozialisationsforschung. Lebensweltliche Erfahrungskontexte, individuelle Handlungskompetenzen und die Konstruktion sozialer Strukturen. Frankfurt/M.: Suhrkamp, 1999. [Rezension]. in: ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 20 (2000) 4, S. 444-445, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
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  100. Zabel, Blaz (2013): Dewey, J. (2012). The School and society [Sola in druzba]. Afterword studies by Slavko Gaber and Ana Pesikan. Ljubljana: University of Ljubljana, Faculty of Education. [Book review]. in: CEPS Journal 3 (2013) 2, S. 181-183, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft

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