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  1. Hildbrand, Thomas; Tremp, Peter (2002): Lehrer/in werden im Campus Europa: Studiengangkonzepte an Pädagogischen Hochschulen und die Reform des europäischen Bildungsraums. in: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 20 (2002) 2, S. 193-202, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik
  2. Bär, Alexander; Lundgren, Maria (1996): Wilson, K. & Dussen, J.v.d. (1995). The History of the Idea of Europe (What is Europe, Vol. 1). London : Rotledge. Shelley, M. & Winck, M. (Eds.). (1995). Aspects of European Cultural Diversity (What is Europe, Vol. 2). London: Rotledge. Rieu, A.-M. & Duprat, G. (Eds.). (1995). European Democratic Culture (What is Europe, Vol 3.). London: Rotledge. Waites, B. (Ed.). (1995). Europe and the Wider World (What is Europe, Vol. 4). London: Rotledge. [Rezension]. in: Tertium comparationis 2 (1996) 2, S. 182-185, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Historische Bildungsforschung
  3. Wenning, Norbert (2000): Hornberg, Sabine (Hrsg.). (2000). Die Schulsituation von Sinti und Roma in Europa.Frankfurt a.M.: IKO, 264 S., 39,80 DM. [Rezension]. in: Tertium comparationis 6 (2000) 2, S. 196-198, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Historische Bildungsforschung, Vergleichende Erziehungswissenschaft
  4. Schleicher, Klaus (2001): Towards corporate governance in European environmental policy and education - trends and concurring parameters. in: Tertium comparationis 7 (2001) 1, S. 59-73, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Umweltpädagogik
  5. Koch, Lutz; Marotzki, Winfried; Peukert, Helmut (1994): Symposion 9. Demokratie und Erziehung in Europa. in: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]: Bildung und Erziehung in Europa. Beiträge zum 14. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund. Weinheim u.a. : Beltz 1994, S. 285-299. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 32), Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  6. Mattson, Bengt-Olof (1994): Sozialpolitische Entwicklung in der EU im Hinblick auf behinderte Menschen, aus skandinavischer Sicht. [Symposion 16. Sonderpädagogik in Europa - Tendenzen, Entwicklungen, Perspektiven im Vergleich]. in: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]: Bildung und Erziehung in Europa. Beiträge zum 14. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund. Weinheim u.a. : Beltz 1994, S. 409-411. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 32), Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Behindertenpädagogik
  7. Schreiner, Peter (2012): Besley, Tina/Peters, Michael A./Xaioping Jiang (editors)(2011): Policy Futures in Education Volume 9 Number 1. [Rezension]. in: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 35 (2012) 1, S. 46, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  8. Unzner, Lothar (1997): Peterander, F./Speck, O. (Hg.) (1996): Frühförderung in Europa. München: Reinhardt (178 Seiten; DM 44,80) [Rezension]. in: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 46 (1997) 9, S. 677-678, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Pädagogik der frühen Kindheit
  9. Nold, Günter (2007): DESI im Kontext des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen. in: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Beck, Bärbel [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 299-305, Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  10. Manning, Sabine (2003): Doppelqualifikationen in Europa – was können wir voneinander lernen?. in: Neß, Harry [Hrsg.]; Döbrich, Peter [Hrsg.]: Doppeltqualifizierende Bildungswege - ein europäisches Modell für die Zukunft?! Fachtagung am 19. Dezember 2001. Frankfurt, Main : GFPF ; DIPF 2003, S. 61-72. - (Materialien zur Bildungsforschung; 8), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  11. Kodron, Christoph (2008): Von der deutschen Einigung zur europäischen Unionsbürgerschaft. in: Europäische Erziehung 38 (2008) 2, S. 5-8, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Historische Bildungsforschung, Vergleichende Erziehungswissenschaft
  12. Hartmann, Eva (2010): Europa als neue normative Weltmacht? Einsichten aus dem Bologna-Prozess. in: Himpele, Klemens [Hrsg.]; Keller, Andreas [Hrsg.]; Staack, Sonja [Hrsg.]: Endstation Bologna? Zehn Jahre Europäischer Hochschulraum. Bielefeld : Bertelsmann 2010, S. 19-26. - (GEW-Materialien aus Hochschule und Forschung; 116), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  13. Waterkamp, Dietmar (2005): Döbert, Hans, Hörner, Wolfgang, Kopp, Botho von & Mitter, Wolfgang (Hrsg.). (2002). Die Schulsysteme Europas (Grundlagen der Schulpädagogik, Bd. 46). Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren, 647 S., 40,00 €. [Rezension]. in: Tertium comparationis 11 (2005) 1, S. 108-110, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Schulpädagogik
  14. Manning, Sabine (1996): Anweiler, O.; Boos-Nünning, U.; Brinkmann, G.; Glowka, D.; Goetze, D.; Hörner, W.; Kuebart, F. & Schäfer, H.-P. (1996). Bildungssysteme in Europa: Entwicklung und Struktur des Bildungswesens in zehn Ländern [Education Systems in Europe: The Development and Structure of Education in Ten Countries]. Weinheim, Basel: Beltz. 4., völlig überarbeitete und erweiterte Auflage (Reihe Pädagogik). [Rezension]. in: Tertium comparationis 2 (1996) 2, S. 185-186, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Historische Bildungsforschung
  15. Bade, Claudia (2003): Peter J. Weber (2002). Virtueller Bildungsraum Europa. Bildungspolitische und hochschuldidaktische Anregungen zum Einsatz des Internets an Universitäten. Münster: Waxmann. [Rezension]. in: Tertium comparationis 9 (2003) 2, S. 226-228, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
  16. Thimmel, Andreas (2002): Schleicher, Klaus & Weber, Peter J. (Hrsg.). (2000). Zeitgeschichte Europäischer Bildung 1970–2000. Bd. I: Europäische Bildungsdynamik und Trends. (Reihe: Umwelt – Bildung – Forschung, Bd. 4). Münster: Waxmann, 515 S., 29,90 € [Rezension]. in: Tertium comparationis 8 (2002) 1, S. 74-76, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Historische Bildungsforschung
  17. Bade, Claudia (2003): Schleicher, Klaus & Weber, Peter J. (Hrsg.). (2002). Zeitgeschichte europäischer Bildung 1970–2000. Band III: Europa in den Schulen. Münster: Waxmann, 505 S., 34,80 €. [Rezension]. in: Tertium comparationis 9 (2003) 1, S. 104-107, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Historische Bildungsforschung, Vergleichende Erziehungswissenschaft
  18. Celis, Rebekka (2003): Koppen, Jan Karel, Lunt, Ingrid & Wulf, Christoph (Eds.). (2002). Education in Europe. Cultures, values, institutions in transition. Münster: Waxmann, 320 pp., 19,50 €. [Rezension]. in: Tertium comparationis 9 (2003) 1, S. 101-104, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Historische Bildungsforschung, Vergleichende Erziehungswissenschaft
  19. Schleicher, Klaus (2004): Zmas, A. (2002). Europäische Bildungspolitik: Grenzen und Möglichkeiten unter dem Kriterium der regulativen Idee von Bildung. Eitorf: gata, 232 S., 14,98 €. [Rezension]. in: Tertium comparationis 10 (2004) 1, S. 129-131, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  20. (2009): Europäische Forschungsförderung durch den Europäischen Forschungsrat. in: Erziehungswissenschaft 20 (2009) 39, S. 21-22, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
  21. Hoz, Paloma Fernández de la (2004): Familienleben und Gesundheit. Europäische Betrachtungen aus der Perspektive sozialer Inklusion. in: Diskurs 14 (2004) 1, S. 64-71, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sozialpädagogik
  22. Wallace, Claire (2003): Perspektiven der Jugendforschung im neuen Europa. in: Diskurs 13 (2003) 1, S. 22-33, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft
  23. Camilleri, Anthony F.; Delplace, Stefan; Frankowicz, Marek; Hudak, Raimund; Tannhäuser, Anne-Christin (2014): Professional higher education in Europe. Characteristics, practice examples and national differences. Malta : Knowledge Innovation Centre 2014, 109 S., Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
  24. Marentic Pozarnik, Barica (2011): Valencic Zuljan, M. and Vogrinc, J. (Eds.) (2011). European dimensions of teacher education - similarities and differences. Ljubljana: The National Education Institute and Faculty of Education, University of Ljubljana. [Book review]. in: CEPS Journal 1 (2011) 2, S. 105-113, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
  25. Joos, Magdalena (2007): Jensen, Ann-Magritt et al.(Hrsg.): Children's welfare in ageing Europe. Norwegian Centre for Child Research: Tartu University Press 2004. [Rezension]. in: ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 27 (2007) 1, S. 102-106, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Bildungssoziologie
  26. Mitter, Wolfgang (2014): State – nation – education. An essay to discussing an unsolved educational issue in the European context. in: Hungarian Educational Research Journal 4 (2014) 1, 13 S., Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Vergleichende Erziehungswissenschaft
  27. Schreiner, Peter (2009): Sandra Bohlinger (2008): Kompetenzentwicklung für Europa. Wirksamkeit europäischer Politikstrategien zur Förderung von Kompetenzen in der beruflichen Bildung, Opladen & Farmington Hills: 290 S. [Rezension]. in: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 32 (2009) 4, S. 36-37, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
  28. Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.] (1994): Bildung und Erziehung in Europa. Beiträge zum 14. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund. Weinheim u.a. : Beltz 1994, 475 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 32) , Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung
  29. Nestvogel, Renate; Scheunpflug, Annette (1994): Symposion 11. Europas Bilder von der "Dritten Welt" - erziehungswissenschaftliche Auswirkungen. in: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]: Bildung und Erziehung in Europa. Beiträge zum 14. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund. Weinheim u.a. : Beltz 1994, S. 317-332. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 32), Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft
  30. Mittler, Peter (1994): Einbeziehen statt ausschließen. [Symposion 16. Sonderpädagogik in Europa - Tendenzen, Entwicklungen, Perspektiven im Vergleich]. in: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]: Bildung und Erziehung in Europa. Beiträge zum 14. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund. Weinheim u.a. : Beltz 1994, S. 401-405. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 32), Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Behindertenpädagogik
  31. Demeuse, Marc; Friant, Nathanaël (2012): Évaluer les politiques d'éducation prioritaire en Europe: un défi méthodologique. in: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 34 (2012) 1, S. 39-55, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  32. Pasqualoni, Pier-Paolo; Treichl, Helga M. (2010): Postdemokratie und Engaged Citizenship. Optionen zivilgesellschaftlichen Protests am Beispiel des europäischen Attac-Netzwerkes. in: Magazin Erwachsenenbildung.at (2010) 11, 10 S., Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Bildungssoziologie
  33. Grasedieck, Dieter (2008): Welchen Wert haben Hausaufgaben? - Plädoyer für individualisierte Hausaufgaben. in: Neue Didaktik (2008) 1, S. 25-40, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik
  34. Velica, Ioana (2008): Methoden zu verschiedenen Unterrichtsformen - praktische Beispiele. in: Neue Didaktik (2008) 1, S. 52-59, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Schulpädagogik
  35. Diaconu, Monica (2008): Der Dialog als Unterrichtsmethode. in: Neue Didaktik (2008) 1, S. 60-73, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Schulpädagogik
  36. Straka, Gerald A. (2007): Tradition und Wandel in der bundesdeutschen Allgemeinen Didaktik. Von der Unterrichtstheorie zur Lern-Lehr-Theorie. in: Neue Didaktik (2007) 1, S. 1-16, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Fachdidaktiken
  37. Egetenmeyer, Regina; Schüßler, Ingeborg (2012): Aktuelle Professionalisierungsansätze in der Erwachsenenbildung – bildungspolitische Einordnung und professionalitätsbezogene Systematik. in: Sgier, Irena [Hrsg.]; Lattke, Susanne [Hrsg.]: Professionalisierungsstrategien der Erwachsenenbildung in Europa. Entwicklungen und Ergebnisse aus Forschungsprojekten. Bielefeld : Bertelsmann 2012, S. 17-34, Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
  38. Rürup, Matthias (2003): Ausländische und internationale Bildungsberichte als Orientierung für die nationale Bildungsberichterstattung in Deutschland. in: Trends in Bildung international (2003) 7, S. 1-18, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  39. Wolf, Norbert (2008): Hausaufgaben an der Ganztagsschule. in: Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Leitthema Lernkultur. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2008, S. 184-201. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2008), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Schulpädagogik
  40. Reder, Michael (2010): Luhmann vs. Habermas revisited. Zwei Funktionale Religionstheorien in ihrer Bedeutung für Bildung in säkularen Gesellschaften. in: Bildungsforschung 7 (2010) 1, S. 39-54, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Bildungssoziologie
  41. Bauer, Annemarie; Schultz, Magdalene (1985): Konstituierende Merkmale von Kindheit in Afrika. in: Wulf, Christoph [Hrsg.]: Im Schatten des Fortschritts. Gemeinsame Probleme im Bildungsbereich in Industrienationen und Ländern der Dritten Welt. Saarbrücken; Fort Lauderdale : Breitenbach 1985, S. 71-93. - (SSIP-Bulletin; No. 55), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Vergleichende Erziehungswissenschaft
  42. O’Loughlin, Eddie (2012): On the road from Maastricht. Ten years of global learning in Europe. in: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 35 (2012) 4, S. 4-9, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  43. Kraemer, Rudolf-Dieter; Schlegel, Clemens M. (1999): Forschungsmethodische Probleme einer vergleichenden Analyse der curricularen Pläne zum Musikunterricht in Europa. in: Knolle, Niels [Hrsg.]: Musikpädagogik vor neuen Forschungsaufgaben. Essen : Die Blaue Eule 1999, S. 97-124. - (Musikpädagogische Forschung; 20), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Fachdidaktik/musische Fächer
  44. Engel, Ole; Sebald, Susanne; Vogelgesang, Tom (2014): Internationale Mobilität der WissenschaftlerInnen in Deutschland im europäischen Vergleich. 2014, 28 S., Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
  45. Gogolin, Ingrid (2008): European Educational Research Quality Indicators (EERQI). Ein Forschungsprojekt im 7. Rahmenprogramm der Europäischen Union. in: Erziehungswissenschaft 19 (2008) 37, S. 33-35, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung
  46. Chassé, Karl August (2001): Colla, Herbert E./Gabriel, Thomas/Millham, Spencer/Müller-Teusler, Stefan/Winkler, Michael (Hrsg.): Handbuch Heimerziehung und Pflegekinderwesen in Europa/Handbook residential and foster care in Europe. Neuwied: Luchterhand 1999. 1154 S. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 47 (2001) 3, S. 395-400, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sozialpädagogik
  47. Thole, Werner; Lohmann, Ingrid (2010): Vom Bologna-Prozess über den Europäischen zum Deutschen Qualifikationsrahmen. in: Erziehungswissenschaft 21 (2010) 41, S. 67-71, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
  48. Tippelt, Rudolf (2010): Deutscher Qualifikationsrahmen und European Qualifications Framework – die Perspektive der Weiterbildung. in: Erziehungswissenschaft 21 (2010) 41, S. 113-118, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
  49. Moukouli, Virginia (2011): Auf der Suche nach der Qualität in der Forschung: das EERQI-Projekt (European Educational Research Indicators Project). in: Erziehungswissenschaft 22 (2011) 42, S. 19-22, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
  50. Nylander, Erik (2010): The State, civil society and the citizen: Exploring relationships in the field of adult education in Europe. By Michal Bron Jr., Paula Guimarães and Rui Viera de Castro (Eds.) (Frankfurt am Main, Peter Lang, 2009) 229 pp. [Rezension]. in: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 1 (2010) 1-2, S. 147-149, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
  51. Allemann-Ghionda, Cristina (1995): Interkulturelle Bildung zwischen Universalität und Partikularität. Überlegungen im Rahmen eines europäischen Vergleichs. in: Tertium comparationis 1 (1995) 2, S. 96-112, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung
  52. Tarnai, Christian; Grimm, Holger; John, Dirk; Watermann, Rainer (1995): Work values in European comparison: School education and work orientation in nine countries. in: Tertium comparationis 1 (1995) 2, S. 139-163, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Berufs- und Wirtschaftspädagogik
  53. Wallace, Claire (1997): Wie alt ist "jung" und wie jung ist "alt"? Die Restrukturierung des Alters und Lebenslaufs in Europa. in: Diskurs 7 (1997) 2, S. 46-53, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Sozialpädagogik
  54. Federighi, Paolo (2012): Regional governments’ institutional learning processes. in: Arnold, Rolf [Hrsg.]: Entgrenzungen des Lernens. Internationale Perspektiven für die Erwachsenenbildung. Bielefeld : Bertelsmann 2012, S. 15-30. - (Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
  55. Bürli, Alois (1995): Internationaler Stellenwert der Heilpädagogik in der Lehrergrundausbildung. in: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 13 (1995) 2, S. 131-138, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik
  56. Hornberg, Sabine (2004): Innovation durch Globalisierung in der europäischen Schulentwicklung: zum Beispiel die Interkulturelle Pädagogik, Europa- und Internationale Schulen. in: Tertium comparationis 10 (2004) 1, S. 24-35, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  57. Ludwig, Harald (2004): Grundschule als Ganztagsschule. Zu Möglichkeiten und Grenzen ganztägiger Schulerziehung im Grundschulalter. in: Rother, Ulrich [Hrsg.]; Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Investitionen in die Zukunft. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2004, S. 79-89. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2005), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Schulpädagogik
  58. Lima, Licinio C.; Guimaraes, Paula (2011): European strategies in lifelong learning. A critical introduction. Opladen u.a. : Budrich 2011, 165 S. - (Study guides in adult education) , Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
  59. Petersen, Wiebke (2013): Prinzipien der Regulierung des Feldes der Berufsbildung – ein Ansatz zum internationalen Vergleich von "ValNIL". in: Faßhauer, Uwe [Hrsg.]; Fürstenau, Bärbel [Hrsg.]; Wuttke, Eveline [Hrsg.]: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2013. Opladen [u.a.] : Budrich 2013, S. 203-216. - (Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)), Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Berufs- und Wirtschaftspädagogik
  60. Hornstein, Walter (1998): Giovanni Levi/Jean-Claude Schmitt (Hrsg.): Geschichte der Jugend. Band I: Von der Antike bis zum Absolutismus. Frankfurt a.M.: Fischer 1996 und 1997. […] [Sammelrezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 44 (1998) 5, S. 780-786, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Historische Bildungsforschung
  61. Hämäläinen, Raija; Cincinnato, Sebastiano; Malin, Antero; De Wever, Bram (2014): VET workers’ problem-solving skills in technology-rich environments: European approach. in: International journal for research in vocational education and training 1 (2014) 1, S. 57-80, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Berufs- und Wirtschaftspädagogik
  62. Merkens, Hans (1994): "Youth at risk". Einstellungen und Wertvorstellungen Jugendlicher in Europa in Zeiten gesellschaftlichen Wandels. in: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]: Bildung und Erziehung in Europa. Beiträge zum 14. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund. Weinheim u.a. : Beltz 1994, S. 93-115. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 32), Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung
  63. Diepold, Peter (1994): Symposion 3. Strukturwandel und Weiterbildung in Europa. in: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]: Bildung und Erziehung in Europa. Beiträge zum 14. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund. Weinheim u.a. : Beltz 1994, S. 191-206. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 32), Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
  64. Hopmann, Stefan [Hrsg.]; Riquarts, Kurt [Hrsg.]; Klafki, Wolfgang [Mitarb.]; Krapp, Andreas [Mitarb.] (1995): Didaktik und/oder Curriculum. Grundprobleme einer international vergleichenden Didaktik. Weinheim u.a. : Beltz 1995, 320 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 33) , Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Fachdidaktiken
  65. Biffl, Gudrun (2007): Erwachsenenbildung - Schlüssel für die Erhaltung der Wettbewerbsfähigkeit Österreichs. in: Magazin Erwachsenenbildung.at (2007) 2, 11 S., Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
  66. Egetenmeyer, Regina (2008): Chancen, Herausforderungen und Grenzen europäischer Studiengänge. Der European Master in Adult Education. in: Magazin Erwachsenenbildung.at (2008) 4, 10 S., Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
  67. Pascu, Christina-Andreea (2008): Georg Grosz und Heinrich Heine - zwei Künstler, ein Volk, ein Gedanke. in: Neue Didaktik (2008) 1, S. 87-100, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Fachdidaktik/Sprache und Literatur
  68. Weber, Heiko (2012): Das Projekt EDGE – Anrechnung ermöglichen, Berufsbildung weiterentwickeln. in: Loebe, Herbert [Hrsg.]; Severing, Eckart [Hrsg.]: Kompetenzorientierung und Leistungspunkte in der Berufsbildung. Bielefeld : Bertelsmann 2012, S. 11-17. - (Wirtschaft und Bildung; 61), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Berufs- und Wirtschaftspädagogik
  69. Bisovsky, Gerhard (2008): Qualifying adult learning professionals in Europe (Nuissl, Ekkehard/Lattke, Susanne (Hrsg.)) [Rezension]. in: Magazin Erwachsenenbildung.at (2008) 4, 6 S., Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
  70. Brunello, Giorgio; Paola, Maria De (2009): Is there under-provision of training?. in: Empirical research in vocational education and training 1 (2009) 1, S. 1-18, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
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  78. Lohmann, Ingrid (2011): Zur Vorgeschichte des Europäischen Qualifikationsrahmens und zum Stand der Diskussion über seine nationale Umsetzung – Eine skeptische Zwischenbilanz. in: Erziehungswissenschaft 22 (2011) 42, S. 41-54, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
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  80. Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard; Gretler, Armin (2000): Editorial. Die Bildungswissenschaften in einem sich wandelnden Umfeld. in: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 22 (2000) 1, S. 15-26, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
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