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  1. Umstätter, Walther (2013): Warum die fundamentalen Naturkonstanten G, c, ħ, ... in den neuen elektronischen Lehrbüchern der Schulen, Hochschulen und Bibliotheken als Artefakte identifiziert werden sollten. 2013, 7 S., Buch (Monographie oder Sammelwerk), Review-Status unbekannt, Medienpädagogik, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
  2. Prange, Klaus (2010): Margit Stein: Allgemeine Pädagogik. München: Ernst Reinhardt Verlag 2009. 170 S. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 56 (2010) 3, S. 449-451, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  3. Gröschke, Dieter (2003): Hackfort, D. (2002): Studientext Entwicklungspsychologie 1. Theoretisches Bezugssystem, Funktionsbereiche, Interventionsmöglichkeiten. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht/UTB (263 Seiten, Euro 19,90) [Rezension]. in: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 52 (2003) 5, S. 355, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Pädagogische Psychologie
  4. Unzner, Lothar (1998): Mönks, F.J./Knoers, A.M.P. (1996): Lehrbuch der Entwicklungspsychologie. München: Reinhardt; 294 Seiten, DM 49,80 [Rezension]. in: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 47 (1998) 2, S. 117-118, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Pädagogische Psychologie
  5. Gröschke, Dieter (2003): Oerter, R.; Montada, L. (Hg.)(2002): Entwicklungspsychologie, 5., vollst. überarb. Aufl. Weinheim: Beltz/PVU (1207 Seiten; € 34,90) [Rezension]. in: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 52 (2003) 4, S. 290, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Pädagogische Psychologie
  6. Arnold, Karl-Heinz (2002): Andreas Krapp/Bernd Weidenmann (Hrsg.): Pädagogische Psychologie. 4., vollst. überarb. Aufl. Weinheim: Psychologie Verlags Union 2001. 837 S. ... [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 48 (2002) 2, S. 298-306, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Pädagogische Psychologie
  7. Diederich, Jürgen (2002): Andreas Gruschka: Didaktik. Das Kreuz mit der Vermittlung. Elf Einsprüche gegen den didaktischen Betrieb. Wetzlar: Büchse der Pandora 2002. 463 S. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 48 (2002) 4, S. 636-639, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Fachdidaktik/fächerübergreifende Bildungsthemen
  8. Zupancic, Domen (2015): Brezar, V. (2014). Traktat o detajlu v arhitekturi [A treatise on detail in architecture]. Ljubljana: University of Ljubljana, Faculty of Architecture. [Book review]. in: CEPS Journal 5 (2015) 3, S. 205-207, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  9. Prange, Klaus (1996): Heinz-Hermann Krüger/Werner Helsper (Hrsg.): Einführung in Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft. (Einführungskurs Erziehungswissenschaft. Bd. I.) Opladen: Leske + Budrich 1995. 328 S. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 42 (1996) 3, S. 433-436, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  10. Ebner, Martin; Schön, Sandra; Frey, Jennifer C. (2013): Einleitung - zum Lehrbuch und dem etwas anderen Lehrbuchprojekt. in: Ebner, Martin [Hrsg.]; Schön, Sandra [Hrsg.]: L3T. Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien. 2. Auflage. 2013, [10] S., Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Medienpädagogik
  11. Wilbers, Karl (2014): Wirtschaftsunterricht gestalten. Lehrbuch. Berlin : epubli 2014, 844 S., Buch (Monographie oder Sammelwerk), Review-Status unbekannt, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Fachdidaktiken
  12. Wilbers, Karl (2014): Wirtschaftsunterricht gestalten. Toolbox. Berlin : epubli 2014, 252 S., Buch (Monographie oder Sammelwerk), Review-Status unbekannt, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Fachdidaktiken
  13. Pawicki, Michael (2014): Kuckartz, Udo (2012). Qualitative Inhaltsanalyse. Methoden, Praxis, Computerunterstützung. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, 188 S. [Rezension]. in: Journal for educational research online 6 (2014) 2, S. 141-145, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung
  14. Ahrens, Sönke (2008): Roland Reichenbach: Philosophie der Bildung und Erziehung. Eine Einführung. Stuttgart: Kohlhammer 2007. 253 S., EUR 18,00 [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 54 (2008) 5, S. 762-765, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  15. Tenorth, Heinz-Elmar (2006): Helmut Fend: Neue Theorie der Schule. Einführung in das Verstehen von Bildungssystemen. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2006. 204 S., Euro 19,90 [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 3, S. 434-437, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  16. Reichenbach, Roland (2006): Alfred Schäfer: Einführung in die Erziehungsphilosophie. Weinheim/Basel: Beltz UTB. 216 S., EUR 18,90 [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 3, S. 439-442, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  17. Rothland, Martin (2007): Was von der Erziehungswissenschaft übrig bleibt. Eine Sammelbesprechung neuerer Veröffentlichungen [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 53 (2007) 1, S. 113-126, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  18. Bukow, Wolf-Dietrich (2007): Ingrid Gogolin/Marianne Krüger-Potratz: Einführung in die interkulturelle Pädagogik. Opladen: Barbara Budrich 2006. 262 S., 14,90 EUR. Marianne Krüger-Potratz: Interkulturelle Bildung. Eine Einführung. Münster: Waxmann. 303 S., 14,00 EUR. Cristina Allemann-Ghionda: Einführung in die Vergleichende Erziehungswissenschaft. Weinheim/Basel: Beltz 2004. 240 S., 14,90 EUR [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 53 (2007) 1, S. 135-138, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sozialpädagogik
  19. Hoffmann, Dagmar (2006): Reinders, Heinz (2005): Qualitative Interviews mit Jugendlichen führen. Ein Leitfaden. München und Wien: R. Oldenbourg (287 Seiten; ISBN 3-498-5737-5; 29,80 €) [Rezension]. in: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung 1 (2006) 2, S. 323-325, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung
  20. Unzner, Lothar (2003): Hofer, M.; Wild, E.; Noack, P. (2002): Lehrbuch Familienbeziehungen. Eltern und Kinder in der Entwicklung. 2. vollst. überarb. u. erw. Auflage. Göttingen: Hogrefe, 482 Seiten, Euro 39,95. [Rezension]. in: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 52 (2003) 8, S. 640-641, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Pädagogische Psychologie
  21. Zimmermann, Wolfram (1992): Gröschke, D. (1992): Psychologische Grundlagen der Heilpädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (255 Seiten;DM 27,-) [Rezension]. in: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 41 (1992) 8, S. 306-307, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Behindertenpädagogik, Pädagogische Psychologie
  22. Arnold, Karl-Heinz (2001): Rost, D.H. (Hrsg.)(2001): Handwörterbuch Pädagogische Psychologie; 2., überarb. u. erw. Auflage. Weinheim: Psychologie Verlags Union (879 Seiten; DM 78,–) [Rezension] [...]. in: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 50 (2001) 9, S. 788-789, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Pädagogische Psychologie
  23. Glowalla, Gudrun; Glowalla, Ulrich (2004): Fragestrategien zu Lehrtexten im Studium. in: Unterrichtswissenschaft 32 (2004) 4, S. 334-344, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
  24. Wilbers, Karl (2012): Wirtschaftsunterricht gestalten. Lehrbuch. Berlin : epubli 2012, 788 S., Buch (Monographie oder Sammelwerk), Review-Status unbekannt, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Fachdidaktiken
  25. Wilbers, Karl (2012): Wirtschaftsunterricht gestalten. Toolbox. Berlin : epubli 2012, 204 S., Buch (Monographie oder Sammelwerk), Review-Status unbekannt, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Fachdidaktiken
  26. Redaktion [ZSE] (2001): Thema: Statistik und Methoden - „neue" Lehrbücher und PC-Lernsysteme. [...] [Sammelrezension]. in: ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 21 (2001) 4, S. 435-437, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung
  27. Diederich, Jürgen (1995): Kron, Friedrich W.: Grundwissen Didaktik. München/Basel: Reinhardt 1993. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 41 (1995) 6, S. 1016-1019, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Fachdidaktiken
  28. Doyle, Walter (1995): Untersuchungen zum umgesetzten Curriculum. in: Hopmann, Stefan [Hrsg.]; Riquarts, Kurt [Hrsg.]: Didaktik und/oder Curriculum. Grundprobleme einer international vergleichenden Didaktik. Weinheim u.a. : Beltz 1995, S. 143-161. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 33), Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik
  29. Maier, Maja S. (2012): Matthias Trautmann/Beate Wischer: Heterogenität in der Schule. Eine kritische Einführung. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2011, 172 S. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 58 (2012) 5, S. 757-759, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik
  30. Zierer, Klaus (2012): Eveline Zurbriggen: Prüfungswissen Schulpädagogik – Grundlagen. Bern: Haupt/UTB, 2009, 182 S. [...] [Sammelrezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 58 (2012) 3, S. 407-409, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik
  31. Harney, Klaus (2007): Rolf Arnold/Philipp Gonon (2006): Einführung in die Berufspädagogik. Opladen/Bloomfield Hills: Barbara Budrich 2006. 282 S., 14,90 EUR [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 53 (2007) 1, S. 138-140, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Berufs- und Wirtschaftspädagogik
  32. Ebner, Martin; Schön, Sandra (2011): Mit Vielen offene Bildungsressourcen erstellen. Neue Wege der Erstellung von Lehrbüchern am Beispiel von L3T. in: Köhler, Thomas [Hrsg.]; Neumann, Jörg [Hrsg.]: Wissensgemeinschaften. Digitale Medien – Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre. Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann 2011, S. 21-35. - (Medien in der Wissenschaft; 60), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Medienpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
  33. Gruschka, Andreas (1998): Ich helfe Dir, es nicht zu tun! Von der Verselbständigung der Pädagogik in der Leitfadenliteratur. in: Pädagogische Korrespondenz (1998) 22, S. 43-64, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
  34. Szojnik, Anita (2012): Lehrbuchanalyse: Erdkunde - Lehrbuch für die IX. Klasse [9. Klasse]. in: Neue Didaktik (2012) 1, S. 89-105, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Schulpädagogik, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
  35. Schmitt, Hanno (2009): Sieglinde Luise Ellger-Rüttgardt: Geschichte der Sonderpädagogik. Eine Einführung. München/Basel: Ernst Reinhardt Verlag (UTB) 2008. 381 S., EUR 29,90 [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 55 (2009) 4, S. 653-655, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Historische Bildungsforschung, Behindertenpädagogik
  36. Rothland, Martin (2006): Bernhard Gill: Schule in der Wissensgesellschaft. Ein soziologisches Studienbuch für Lehrerinnen und Lehrer. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2005. 311 S., EUR 19,90. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 1, S. 156-159, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik
  37. Gredig, Daniel; Wilhelm, Elena (2004): Erika Steinert/Gisela Thiele: Sozialarbeitsforschung für Studium und Praxis. Einführung in die qualitativen und quantitativen Methoden. Köln: Fortis 2001. 272 S., EUR 20,30. Hanne Schaffer: Empirische Sozialforschung für die Soziale Arbeit. Eine Einführung. Freiburg i.Br.: Lambertus 2002. 175 S., EUR 14, –. Hans-Uwe Otto/Gertrud Oelerich/Heinz-Günther Micheel (Hrsg.): Empirische Forschung und Soziale Arbeit. Ein Lehr- und Arbeitsbuch. München/Unterschleißheim: Wolters Kluwer/Luchterhand 2003. 426 S., EUR 27,–. Cornelia Schweppe (Hrsg.): Qualitative Forschung in der Sozialpädagogik. Opladen: Leske + Budrich 2003. 355 S., EUR 24,90. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 50 (2004) 5, S. 770-778, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sozialpädagogik
  38. Honig, Michael-Sebastian (2007): Jürgen Reyer: Einführung in die Geschichte des Kindergartens und der Grundschule. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2006. 256 S., EUR 18,50 [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 53 (2007) 1, S. 131-135, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Historische Bildungsforschung, Pädagogik der frühen Kindheit
  39. Wiegmann, Ulrich (1997): Allgemeinbildungstheorie anstatt Allgemeiner Pädagogik. Zum Verhältnis von bildungspolitisch-doktrinärer Selbstdisziplinierung und gesellschaftspolitischer Instrumentalisierung pädagogischer Wissenschaften in der SBZ und DDR. in: Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.]: Kindheit, Jugend und Bildungsarbeit im Wandel. Ergebnisse der Transformationsforschung. Weinheim u.a. : Beltz 1997, S. 433-454. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 37), Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Historische Bildungsforschung
  40. Zierer, Klaus (2008): Über das Schreiben von Sammelrezensionen. Kritisch-konstruktive Beobachtungen zur Rezensionskultur bei Lehrbüchern. in: Zeitschrift für Pädagogik 54 (2008) 4, S. 604-614, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonstige
  41. Tröhler, Daniel (2006): Lehrerbildung, Nation und pädagogische Historiographie. Die 'Geschichten der Pädagogik' in Frankreich und Deutschland nach 1871. in: Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 4, S. 540-554, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Historische Bildungsforschung
  42. Vladu, Daniela (2010): Kognitive Beschreibung der Phraseologismen auf Grundschulniveau. in: Neue Didaktik (2010) 1, S. 86-91, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Pädagogische Psychologie, Fachdidaktik/Sprache und Literatur
  43. Susteric, Nika (2011): Arthur, J. and Davies, I. (Eds.) (2010). The Routledge Education Studies Reader (2010). New York: Routledge. [Book review]. in: CEPS Journal 1 (2011) 3, S. 163-166, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
  44. Elsholz, Uwe (2012): Jörg Stender: Betriebliches Weiterbildungsmanagement, Ein Lehrbuch. Stuttgart: Hirzel 2009 [Rezension]. in: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 5, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
  45. Koch, Marianne (2012): Franz Obert - Schulmann und Lehrerfreund. in: Neue Didaktik (2012) 1, S. 7-16, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Historische Bildungsforschung, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  46. Wink, Evelyn (2012): Analyse eines rumänischen Sprachbuchs für muttersprachlichen Deutschunterricht im Rahmen eines internationalen Kompaktseminars der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. in: Neue Didaktik (2012) 1, S. 37-88, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Schulpädagogik, Fachdidaktik/Sprache und Literatur
  47. Quiring, Eva (2011): Stockmann Reinhard/Meyer Wolfgang (2010): Evaluation. Eine Einführung. Opladen & Farming Hills, Verlag Barbara Budrich [Rezension]. in: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 34 (2011) 3, S. 42, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  48. Wigger, Lothar (1999): Zur gegenwärtigen Situation des Ausbildungswissens in erziehungswissenschaftlichen Studiengängen. Eine Problemskizze. in: Zeitschrift für Pädagogik 45 (1999) 5, S. 741-748, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
  49. Rürup, Matthias (2012): Gerd F. Hepp, Bildungspolitik in Deutschland. Eine Einführung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011 (315 S.) [Rezension]. in: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 2, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Historische Bildungsforschung, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
  50. Schneider, Robert (2012): Eva Matthes: Geisteswissenschaftliche Pädagogik. Ein Lehrbuch. München: Oldenbourg, 2011, 247 S. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 58 (2012) 1, S. 135-136, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  51. Wiegmann, Ulrich (1993): Zur Funktion des curricularen Vergleichs autoritärer Erziehungsverhältnisse: Juden und jüdische Geschichte in Lehrplänen und Lehrbüchern der letzten sechs Jahrzehnte. in: Pädagogik und Schulalltag 48 (1993) 3, S. 234-244, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Vergleichende Erziehungswissenschaft
  52. Stadler, Hans; Wilken, Udo (2004): Pädagogik bei Körperbehinderung. Weinheim ; Basel ; Berlin : Beltz 2004, 361 S. - (Studientexte zur Geschichte der Behindertenpädagogik; 4) , Buch (Monographie oder Sammelwerk), Peer-Review, Historische Bildungsforschung, Behindertenpädagogik
  53. Thompson, Christiane (2012): Jörg Schlömerkemper, Konzepte pädagogischer Forschung. Stuttgart / Bad Heilbrunn: UTB / Klinkhardt 2010 (176 S.) [Rezension]. in: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 3, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  54. Nikodem, Claudia (2012): Barbara Rendtorff (2011): Bildung der Geschlechter. Stuttgart: Kohlhammer [Rezension]. in: Moser, Vera [Hrsg.]; Rendtorff, Barbara [Hrsg.]: Riskante Leben? Geschlechterordnungen in der Reflexiven Moderne. Opladen u.a. : Budrich 2012, S. 181-183. - (Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft; 8), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Schulpädagogik, Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
  55. Faulstich-Wieland, Hannelore; Faulstich, Peter (2006): BA-Studium Erziehungswissenschaft. Ein Lehrbuch. Reinbek bei Hamburg : Rowohlt 2006, 302 S., Buch (Monographie oder Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  56. Faulstich-Wieland, Hannelore [Hrsg.]; Faulstich, Peter [Hrsg.] (2008): Erziehungswissenschaft. Ein Grundkurs. Reinbek bei Hamburg : Rowohlt 2008, 739 S., Buch (Monographie oder Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft

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