peDOCS - Open Access-Publikationen für Erziehungswissenschaft & Bildungsforschung
Herzlich willkommen bei peDOCS, dem Repositorium für erziehungs- und bildungswissenschaftliche Fachliteratur! Sie finden auf unseren Seiten einen stetig wachsenden Bestand von Publikationen (aktuell 30.978), auf den Sie kostenfrei zugreifen können. Wenn Sie Dokumente recherchieren möchten, nutzen Sie die Browsen- oder Suchen-Funktion auf dieser Seite. Wenn Sie als Autor*in Ihre Publikationen auf peDOCS zugänglich machen und dauerhaft archivieren möchten, lesen Sie bitte zunächst unsere Hinweise für AutorInnen. Wenn Sie sich beispielsweise als Verlag für eine Kooperation mit peDOCS interessieren, können Sie sich hier informieren und mit uns Kontakt aufnehmen.
Publikationen geordnet
Blickpunkt: Informationskompetenz
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- Analysing informed learning at Maastricht University
- Jongen, Stefan; Pichel, Jaro; Vernimmen-de Jong, Frederike; Hospers, Harm (2021)
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- The InfoLit Project (2015-18): a collaboration among eight university libraries in Hong Kong
- Wong, Shirley Chiu-Wing; Yuen, Johnny (2021)
Neu eingetragene Publikationen
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- Einwilligungen rechtssicher gestalten - Ein Praxisleitfaden für die Bildungsforschung
- Meyermann, Alexia; Thaut, Anna; Porzelt, Maike; Bayer, Sonja
- (2026)
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- Lehren und Lernen sichtbar machen - evaluativ gedacht. Ein Nachwort
- Beywl, Wolfgang; Bestvater, Hanne
- (2025)
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- Innovationsmanagement in der Sozialen Arbeit
- Löwenstein, Heiko [Hrsg.]; Schmidt, Sabrina [Hrsg.]
- (2026)
In eigener Sache
12.02.2026
Blickpunkt zum Thema Informationskompetenz
Ab sofort werden Ihnen in unserem Blickpunkt drei zufällige Publikationen aus dem Themengebiet Informationskompetenz angezeigt. Mit jedem neuen Aufruf der Startseite werden neue Titel aufgeführt.
24.09.2024
pedocs auf Mastodon
pedocs hat nun einen eigenen Mastodon-Kanal, auf dem Sie ab sofort aktuelle Themen rund um erziehungswissenschaftliche Literatur im Open Access finden. Übergangsweise wird ein Crossposting auch auf X erfolgen, bevor dann Neuigkeiten nur noch über Mastodon gepostet werden.
19.04.2024
DJI-Broschüren und WiFF-Publikationen neu bei pedocs
In Kooperation mit dem Deutschen Jugendinstitut sind ab sofort die Broschüren des DJI sowie die im Rahmen der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) entstandenen Publikationen in pedocs zugänglich.
aktuell auf Mastodon
16.02.2026
Annika Wilmers und Sieglinde Jornitz bieten einen transatlantischen Diskurs zu Schulumfeldern, Bildungspolitik und digitalen Strategien in der Bildungsforschung. Das Sammelwerk fasst Beiträge aus US- und europäischen Sessions zusammen, beleuchtet Themen wie #Schulentwicklung, #Migration, Ökonomisierung, #Digitalisierung und Large-Scale-Assessments und reflektiert Chancen und Hürden internationaler Kooperationen.
https://t1p.de/5em9r
#Bildungsforschung #Transnational #Diskurs #peDOCS
12.02.2026
Simone Seitz, Petra Auer und Rosa Belacicco beleuchten internationale Perspektiven auf Inklusive Bildung im Kontext von Bildungsgerechtigkeit. Sie betrachten Spannungen zwischen Inklusion, Chancengleichheit und Systemungleichheiten und bieten einen Rahmen für europäische Debatten.
https://t1p.de/cuzc9
#Bildungsgerechtigkeit #Inklusion #International #peDOCS
10.02.2026
Anke Butz, Simon Schmiederer, Rainer Plappert und Christoph Schindler beschreiben ein Crowdfunding-Modell für Open Access E-Books und Zeitschriften in der Erziehungswissenschaft. Sie beleuchten den Bedarf an gemeinschaftlicher Finanzierung durch Bibliotheken und Fachgemeinschaften. Nächste Runde 2026!
#OpenAccess #Crowdfunding #Erziehungswissenschaft #DiamondOA #peDOCS
https://t1p.de/99rrh
24.01.2026
Die UNESCO ruft dazu auf, Bildung als öffentlichen Auftrag zu stärken und ihre Rolle in der Krisenbewaltigung anzuerkennen.
Mehr zur Initiative:
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unesco.org/en/days/education
#InternationalDayOfEducation #UNESCO #peDOCS
22.12.2025
Das peDOCS-Team verabschiedet sich in die Winterpause und wünscht allen eine erholsame Zeit zwischen den Jahren und einen guten Start in 2026!
