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Neu eingetragene Publikationen

• 18.04.2019 Die Offenheit der wissenschaftlichen Ausbildung: Potenziale von offenen Lehr-/Lernpraktiken für forschendes Lernen

  Heck, Tamara; Heudorfer, Anna

  (2018)

• 18.04.2019 Interdependente Geschlechtervielfalt als un/be/deutende Anforderung an pädagogische Professionalität

  Klenk, Florian Cristobal

  (2019)

• 18.04.2019 Education for sustainable development in teacher education in India

  Lahiri, Sudeshna

  (2017)

• 18.04.2019 Bildung für nachhaltige Entwicklung und globale Perspektiven in der Lehrerbildung

  Kohlmann, Eva-Maria; Overwien, Bernd

  (2017)

• 18.04.2019 Globales Lernen als Lernbereich im M.Ed. Grundschule an der Europa-Universität Flensburg. Ein Erfahrungsbericht

  Carstensen-Egwuom, Inken; Machat, Sibylle

  (2017)

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