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Titel |
Graduiertenkolleg und Forschergruppe nwu-essen - Eine Zwischenbilanz in Form von Kurzpräsentationen weiterer abgeschlossener Dissertationen nach 6 Jahren empirischer Unterrichtforschung an der Universität Duisburg-Essen |
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Autoren |
Tepner, Oliver ![]() ![]() |
Originalveröffentlichung | Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften : ZfDN 16 (2010), S. 329-340 ![]() |
Dokument | Volltext (204 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Forschung; Fachdidaktik; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Dissertation; Bericht |
Teildisziplin | Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 2197-988X; 0949-1147; 2197988X; 09491147 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2010 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Abstract (Deutsch): | Eine Zwischenbilanz in Form von Kurzpräsentationen abgeschlossener Dissertationen nach 6 Jahren empirischer Unterrichtforschung an der Universität Duisburg-Essen: Es werden weitere neun zwischen 2007 und 2009 abgeschlossene Dissertationen vorgestellt, die im Rahmen der Forschungstätigkeit des Graduiertenkollegs und der Forschergruppe nwu-essen entstanden. Sie hatten folgende Themen: Rolle von Hausaufgaben (Chemieunterricht), Naturwissenschaftliche Arbeitsweisen (Chemieunterricht). Kompetenzförderung (Naturwissenschaftlicher Anfaqngsunterricht), Kontextorientiertes Lernen, Concept Mapping (Biologie- und Chemieunterricht), Vernetzung und kumulatives Lernen (Biologieunterricht), Leistungstestaufgaben (Physik), Wirksamkeit eines Trainings für Lehrer (Lernergerechte Strukturierung des Physikunterrichts). Lehrerkooperation an Gymnasien (u.a. Wirkungen im naturwissenschaftlichen Unterricht), Effekte von selbstreguliert-entdeckendem Lernen durch Experimentieren (Untersuchung der Effekte von Zielqualität und Zielspezifität). (DIPF/Orig.) |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften : ZfDN Jahr: 2010 |
Statistik | ![]() |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 28.10.2024 |
Quellenangabe | Tepner, Oliver; Sumfleth, Elke: Graduiertenkolleg und Forschergruppe nwu-essen - Eine Zwischenbilanz in Form von Kurzpräsentationen weiterer abgeschlossener Dissertationen nach 6 Jahren empirischer Unterrichtforschung an der Universität Duisburg-Essen - In: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften : ZfDN 16 (2010), S. 329-340 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-316756 - DOI: 10.25656/01:31675 |