Perspektiven junger Menschen zum Thema „Demokratiebildung und politische Bildung“. Sekundärauswertung von Jugendbeteiligungsprozessen für den 16. Kinder- und Jugendbericht der Bundesregierung. Eine Expertise für das Deutsche Jugendinstitut

Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-280867
DOI: 10.25656/01:28086

Titel	Perspektiven junger Menschen zum Thema „Demokratiebildung und politische Bildung“. Sekundärauswertung von Jugendbeteiligungsprozessen für den 16. Kinder- und Jugendbericht der Bundesregierung. Eine Expertise für das Deutsche Jugendinstitut
Autor	Salihi, Nadine
Originalveröffentlichung	München : Deutsches Jugendinstitut 2020, 47 S. - (Materialien zum 16. Kinder- und Jugendbericht)
Dokument	Volltext (605 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Jugendarbeit; Demokratische Bildung; Demokratieverständnis; Jugendlicher; Politische Bildung; Partizipation; Außerschulische Jugendbildung; Expertise
Teildisziplin	Sozialpädagogik Bildungssoziologie
Dokumentart	Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN	978-3-86379-359-3; 9783863793593
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2020
Begutachtungsstatus	(Verlags-)Lektorat
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Bestellmöglichkeit	Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de
Eintrag erfolgte am	22.11.2023
Quellenangabe	Salihi, Nadine: Perspektiven junger Menschen zum Thema „Demokratiebildung und politische Bildung“. Sekundärauswertung von Jugendbeteiligungsprozessen für den 16. Kinder- und Jugendbericht der Bundesregierung. Eine Expertise für das Deutsche Jugendinstitut. München : Deutsches Jugendinstitut 2020, 47 S. - (Materialien zum 16. Kinder- und Jugendbericht) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-280867 - DOI: 10.25656/01:28086

pedocs