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Titel
Kita-Alltag im Fokus – Deutschland im internationalen Vergleich. Ergebnisse der OECD-Fachkräftebefragung 2018
Weitere BeteiligteTurani, Daniel [Hrsg.] GND-ID; Seybel, Carolyn [Hrsg.] GND-ID; Bader, Samuel [Hrsg.] GND-ID
OriginalveröffentlichungWeinheim : Beltz Juventa 2022, 264 S.
Dokument (4.280 KB)
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Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN978-3-7799-6575-6; 978-3-7799-6574-9; 9783779965756; 9783779965749
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Wie erleben pädagogische Fach- und Leitungskräfte ihren Alltag in der Kita? Wie gestaltet sich die pädagogische Praxis? Wie wird in Kitas mit dem Thema "Diversität" umgegangen? Diese und weitere Fragen werden mithilfe der TALIS Starting Strong-Studie untersucht, einer internationalen Fachkräftebefragung der OECD, die 2018 von den Autor*innen dieses Bandes in Deutschland zum ersten Mal durchgeführt wurde. Hierzu werden die Daten vertieft zu den Themen "Leitung", "Arbeitsbedingungen", "pädagogisches Handeln" und "Diversität in Kitas" für Deutschland ausgewertet und mit den Ergebnissen der acht anderen Teilnehmerländer verglichen. Die Ergebnisse der Studie weisen auf Herausforderungen im deutschen Kita-System hin, die zur Auseinandersetzung mit frühkindlicher Bildung und Betreuung in anderen Ländern einladen. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am30.04.2024
QuellenangabeTurani, Daniel [Hrsg.]; Seybel, Carolyn [Hrsg.]; Bader, Samuel [Hrsg.]: Kita-Alltag im Fokus – Deutschland im internationalen Vergleich. Ergebnisse der OECD-Fachkräftebefragung 2018. Weinheim : Beltz Juventa 2022, 264 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-292160 - DOI: 10.25656/01:29216
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