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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-343434
DOI: 10.25656/01:34343; 10.3224/debatte.v5i1.05
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-343434
DOI: 10.25656/01:34343; 10.3224/debatte.v5i1.05
| Titel |
Ungleiche, unMögliche Zukünfte |
|---|---|
| Autor |
Schmidt, Melanie   |
| Originalveröffentlichung | Debatte : Beiträge zur Erwachsenenbildung 5 (2022) 1, S. 43-55  |
| gehört zu: | Fortschritt, Kontingenz, Dissipation. Zukunftskonzepte in Erwachsenenbildungsorganisationen |
| Dokument | Volltext (332 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Soziale Ungleichheit; Weiterbildung; Erwachsenenbildungsstätte; Zukunft; Anthropozän |
| Teildisziplin | Berufs- und Wirtschaftspädagogik Erwachsenenbildung / Weiterbildung |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 2567-5974; 2567-5966; 25675974; 25675966 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2022 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Im Sinne einer Reflexion der Reflexion stellt der Beitrag Rückfragen an die Untersuchung von Julia Elven und Jörg Schwarz zu Zukunftskonzepten in Erwachsenenbildungsorganisationen. Ausgehend von der Überlegung, dass Zukunftsvorstellungen die Zukunft ‚zustellen‘, wird argumentiert, solche ‚Zustellungen‘ von zwei Aspekten her zu kritisieren: zum einen mit Fokus auf deren Adressat*innen, die von Zukunftsvorstellungen im Sinne struktureller Ungleichheiten unterschiedlich betroffen sind; zum anderen hinsichtlich der Zeitlichkeit pädagogischer Vollzüge, in denen die Eröffnung von Zukunft möglich wird. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Debatte : Beiträge zur Erwachsenenbildung Jahr: 2022 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 03.12.2025 |
| Quellenangabe | Schmidt, Melanie: Ungleiche, unMögliche Zukünfte - In: Debatte : Beiträge zur Erwachsenenbildung 5 (2022) 1, S. 43-55 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-343434 - DOI: 10.25656/01:34343; 10.3224/debatte.v5i1.05 |
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