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Titel
Erwachsenenerziehung im Kontext gesellschaftlicher Macht erforschen!
Autor
OriginalveröffentlichungDebatte : Beiträge zur Erwachsenenbildung 5 (2022) 2, S. 173-179 ZDB
gehört zu:Erwachsenen- und Weiterbildung erzieht!
Dokument  (567 KB)
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Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN2567-5974; 2567-5966; 25675974; 25675966
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Mit Blick auf den Beitrag „Erwachsenen- und Weiterbildung erzieht!“ von Daniela Holzer wird im Folgenden der Begriff der Erwachsenenerziehung mit unterschiedlichen Machtformen ins Verhältnis gesetzt und für eine kritische Theorie, Empirie und Praxis der Aus-, Fort- und Weiterbildung plädiert. Neben erziehungs- und machttheoretischen Reflexionen wird gezeigt, dass die Erforschung von Erwachsenenerziehung erkenntnisversprechend ist. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am27.03.2026
QuellenangabeHunold, Martin: Erwachsenenerziehung im Kontext gesellschaftlicher Macht erforschen! - In: Debatte : Beiträge zur Erwachsenenbildung 5 (2022) 2, S. 173-179 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-343502 - DOI: 10.25656/01:34350; 10.3224/debatte.v5i2.07
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