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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
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Titel
Reformpädagogik und Reformpädagogik-Rezeption in neuer Sicht. Perspektiven und Impulse
Weitere BeteiligteKeim, Wolfgang [Hrsg.] GND-ID; Schwerdt, Ulrich [Hrsg.] GND-ID ORCID; Reh, Sabine [Hrsg.] GND-ID ORCID
OriginalveröffentlichungBad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2016, 315 S. - (Bildungsgeschichte. Forschung – Akzente – Perspektiven)
Dokument (5.439 KB)
Lizenz des Dokumentes Lizenz-Logo 
Schlagwörter (Deutsch)Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Rezeption; Historische Bildungsforschung; Rezeptionsgeschichte; Soziale Ungleichheit; Sozialgeschichte; Behinderung; Sexualisierte Gewalt; Freie Schule; Orientalistik; Indienbild; Arbeiterklasse; Arbeiterliteratur; Zeitschrift; Religiöser Fundamentalismus; Demokratie; Katholische Religionspädagogik; Individualpsychologie; Zwischenkriegszeit; Lebensreform; Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung; Historische Quelle; Otto, Bertholdt; Adler, Alfred; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Weimarer Republik; Wickersdorf; Deutschland
TeildisziplinHistorische Bildungsforschung
Differentielle Erziehungs- und Bildungsforschung
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN978-3-7815-5496-2; 978-3-7815-2107-0; 9783781554962; 9783781521070
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Die Reformpädagogik, verstanden als Phase der Bildungsgeschichte vor und nach dem Ersten Weltkrieg, ist seit vielen Jahren ein prominenter Gegenstand der historischen Bildungsforschung. Der Sammelband unternimmt den Versuch, historische und aktuelle Deutungsmuster, Schwerpunkte, aber auch Lücken der Historiographie erkennbar zu machen. Ausgehend von der Rezeptionsgeschichte werden in elf Beiträgen interessante neue Zugänge und Fragestellungen zur historischen Reformpädagogik vorgestellt sowie Perspektiven für deren zukünftige Erforschung aufgezeigt. (DIPF/Orig.)
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
BestellmöglichkeitKaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de
Eintrag erfolgte am15.01.2026
QuellenangabeKeim, Wolfgang [Hrsg.]; Schwerdt, Ulrich [Hrsg.]; Reh, Sabine [Hrsg.]: Reformpädagogik und Reformpädagogik-Rezeption in neuer Sicht. Perspektiven und Impulse. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2016, 315 S. - (Bildungsgeschichte. Forschung – Akzente – Perspektiven) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-346246 - DOI: 10.25656/01:34624; 10.35468/5496
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