Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik. Erfahrungen aus der jüngsten Reformphase

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-155807
DOI: 10.25656/01:15580

Originaltitel	Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik. Erfahrungen aus der jüngsten Reformphase
Paralleltitel	Educational science and educational policy - experiences of the latest reform phase
Autor	Tillmann, Klaus-Jürgen
Originalveröffentlichung	Zeitschrift für Pädagogik 37 (1991) 6, S. 955-974
Dokument	Volltext (1.752 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Bildungspolitik; Politikberatung
Teildisziplin	Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0044-3247; 00443247
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	1991
Begutachtungsstatus	Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1991
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	22.05.2018
Quellenangabe	Tillmann, Klaus-Jürgen: Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik. Erfahrungen aus der jüngsten Reformphase - In: Zeitschrift für Pädagogik 37 (1991) 6, S. 955-974 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-155807 - DOI: 10.25656/01:15580

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