Klaus Kraimer: Die Rückgewinnung des Pädagogischen. Aufgaben und Methoden sozialpädagogischer Forschung. Weinheim/München: Juventa 1994. [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-115092
DOI: 10.25656/01:11509

Titel	Klaus Kraimer: Die Rückgewinnung des Pädagogischen. Aufgaben und Methoden sozialpädagogischer Forschung. Weinheim/München: Juventa 1994. [Rezension]
Autor	Lüders, Christian
Originalveröffentlichung	Zeitschrift für Pädagogik 41 (1995) 5, S. 832-835
Dokument	Volltext (457 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Rezension; Sozialpädagogik; Pädagogische Forschung; Methode; Sozialforschung; Qualitative Forschung; Quantitative Forschung
Teildisziplin	Sozialpädagogik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0044-3247; 00443247
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	1995
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Rezension von: Klaus Kraimer: Die Rückgewinnung des Pädagogischen. Aufgaben und Methoden sozialpädagogischer Forschung. Weinheim/München: Juventa 1994. 238 S.
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1995
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Eintrag erfolgte am	22.12.2015
Quellenangabe	Lüders, Christian: Klaus Kraimer: Die Rückgewinnung des Pädagogischen. Aufgaben und Methoden sozialpädagogischer Forschung. Weinheim/München: Juventa 1994. [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 41 (1995) 5, S. 832-835 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-115092 - DOI: 10.25656/01:11509

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