Editorial: Warum informell lernen? Argumente und Motive

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-47116
DOI: 10.25656/01:4711

Titel	Editorial: Warum informell lernen? Argumente und Motive
Autoren	Rohs, Matthias; Schmidt, Bernhard
Originalveröffentlichung	Bildungsforschung 6 (2009) 1, S. 7-15
Dokument	Volltext (132 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Bildungsforschung; Informelles Lernen; Lernprozess
Teildisziplin	Allgemeine Erziehungswissenschaft Bildungssoziologie
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	1860-8213; 18608213
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2009
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	In diesem Beitrag wird eine Einführung zur Ausgabe 1 (2009) der "bildungsforschung" mit dem Themenschwerpunkt "Warum informell lernen? Argumente und Motive" gegeben. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Bildungsforschung Jahr: 2009
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	26.02.2014
Quellenangabe	Rohs, Matthias; Schmidt, Bernhard: Editorial: Warum informell lernen? Argumente und Motive - In: Bildungsforschung 6 (2009) 1, S. 7-15 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-47116 - DOI: 10.25656/01:4711

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