Entgrenzungen von Lernen, Leben, Arbeiten. Einführung in den Themenschwerpunkt

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-109609
DOI: 10.25656/01:10960

Titel	Entgrenzungen von Lernen, Leben, Arbeiten. Einführung in den Themenschwerpunkt
Autor	Zeiher, Helga
Originalveröffentlichung	ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 20 (2000) 2, S. 115-117
Dokument	Volltext (342 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Entgrenzung; Arbeit; Leben; Schulwesen; Ökonomisierung; Betriebssoziologie; Bildungswesen; Schulreform; Soziale Benachteiligung; Einführung
Teildisziplin	Berufs- und Wirtschaftspädagogik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0720-4361; 1436-1957; 07204361; 14361957
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2000
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Einführung zum Themenschwerpunkt "Entgrenzungen von Lernen, Leben, Arbeiten". (DIPF/CG.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation Jahr: 2000
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Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	23.07.2015
Quellenangabe	Zeiher, Helga: Entgrenzungen von Lernen, Leben, Arbeiten. Einführung in den Themenschwerpunkt - In: ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 20 (2000) 2, S. 115-117 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-109609 - DOI: 10.25656/01:10960

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