Vogel, Ulrike und Christiana Hinz: Zur Steigerung der Attraktivität des Ingenieurstudiums. Erfahrungen und Perspektiven. Bielefeld: Kleine 2000. [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-109787
DOI: 10.25656/01:10978

Titel	Vogel, Ulrike und Christiana Hinz: Zur Steigerung der Attraktivität des Ingenieurstudiums. Erfahrungen und Perspektiven. Bielefeld: Kleine 2000. [Rezension]
Autor	Dippelhofer-Stiem, Barbara
Originalveröffentlichung	ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 20 (2000) 4, S. 442-444
Dokument	Volltext (372 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Rezension; Qualifizierung; Hochschulbildung; Ingenieurausbildung
Teildisziplin	Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0720-4361; 1436-1957; 07204361; 14361957
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2000
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Rezension von: Vogel, Ulrike und Christiana Hinz: Zur Steigerung der Attraktivität des Ingenieurstudiums. Erfahrungen und Perspektiven. Bielefeld: Kleine 2000, 208 S.
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation Jahr: 2000
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Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	29.07.2015
Quellenangabe	Dippelhofer-Stiem, Barbara: Vogel, Ulrike und Christiana Hinz: Zur Steigerung der Attraktivität des Ingenieurstudiums. Erfahrungen und Perspektiven. Bielefeld: Kleine 2000. [Rezension] - In: ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 20 (2000) 4, S. 442-444 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-109787 - DOI: 10.25656/01:10978

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