Ullrich, Manuela: Wenn Kinder Jugendliche werden. Die Bedeutung der Familienkommunikation im Übergang zum Jugendalter. Weinheim und München: Juventa 1999. [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-110364
DOI: 10.25656/01:11036

Titel	Ullrich, Manuela: Wenn Kinder Jugendliche werden. Die Bedeutung der Familienkommunikation im Übergang zum Jugendalter. Weinheim und München: Juventa 1999. [Rezension]
Autor	Masche, J. Gowert
Originalveröffentlichung	ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 21 (2001) 2, S. 213-215
Dokument	Volltext (366 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Rezension; Kommunikation; Jugendlicher; Familie; Familienbeziehungen
Teildisziplin	Pädagogische Psychologie Bildungssoziologie
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0720-4361; 1436-1957; 07204361; 14361957
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2001
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Rezension von: Ullrich, Manuela: Wenn Kinder Jugendliche werden. Die Bedeutung der Familienkommunikation im Übergang zum Jugendalter. Weinheim und München: Juventa 1999, 200 S. und 43 S. Anhang.
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation Jahr: 2001
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Eintrag erfolgte am	07.08.2015
Quellenangabe	Masche, J. Gowert: Ullrich, Manuela: Wenn Kinder Jugendliche werden. Die Bedeutung der Familienkommunikation im Übergang zum Jugendalter. Weinheim und München: Juventa 1999. [Rezension] - In: ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 21 (2001) 2, S. 213-215 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-110364 - DOI: 10.25656/01:11036

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