Werner Kutschmann: Naturwissenschaft und Bildung - Der Streit der „Zwei Kulturen". Stuttgart: Klett-Cotta 1999. [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-112471
DOI: 10.25656/01:11247

Titel	Werner Kutschmann: Naturwissenschaft und Bildung - Der Streit der „Zwei Kulturen". Stuttgart: Klett-Cotta 1999. [Rezension]
Autor	Gräber, Wolfgang
Originalveröffentlichung	Zeitschrift für Pädagogik 46 (2000) 6, S. 934-937
Dokument	Volltext (477 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Rezension; Naturwissenschaftliche Bildung; Bildungsideal; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Mathematikunterricht; Effizienz
Teildisziplin	Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0044-3247; 00443247
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2000
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Rezension von: Werner Kutschmann: Naturwissenschaft und Bildung - Der Streit der „ Zwei Kulturen". Stuttgart: Klett-Cotta 1999. 351 S.
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 2000
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Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	16.09.2015
Quellenangabe	Gräber, Wolfgang: Werner Kutschmann: Naturwissenschaft und Bildung - Der Streit der „Zwei Kulturen". Stuttgart: Klett-Cotta 1999. [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 46 (2000) 6, S. 934-937 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-112471 - DOI: 10.25656/01:11247

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