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Titel |
Inge Hansen-Schaberg (Hrsg.): Die Praxis der Reformpädagogik. Dokumente und Kommentare zur Reform der öffentlichen Schulen in der Weimarer Republik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (285 S.) [Rezension] |
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Autor |
Kansteiner-Schänzlin, Katja ![]() |
Originalveröffentlichung | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 4 (2005) 4 ![]() |
Dokument | Volltext (218 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Rezension; Bildungsgeschichte; Reformpädagogik; Erziehung; Pädagogik vom Kinde aus; Schulorganisation; Schulkonzept; Arbeitsschule; Lehrplan; Unterrichtsgestaltung; Didaktik; Methodik; Unterricht; Gemeinschaft; Demokratie; Schulkultur; Geschichte <Histor>; 20. Jahrhundert; Quelle; Quellentext; Quellenforschung; Weimarer Republik; Deutschland <bis 1945> |
Teildisziplin | Historische Bildungsforschung Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 1613-0677; 16130677 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2005 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Abstract (Deutsch): | Rezension von: Inge Hansen-Schaberg (Hrsg.): Die Praxis der Reformpädagogik. Dokumente und Kommentare zur Reform der öffentlichen Schulen in der Weimarer Republik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (285 S.; ISBN 3-7851-1292-4; 18,00 EUR). |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2005 |
Statistik | ![]() |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 01.10.2020 |
Quellenangabe | Kansteiner-Schänzlin, Katja: Inge Hansen-Schaberg (Hrsg.): Die Praxis der Reformpädagogik. Dokumente und Kommentare zur Reform der öffentlichen Schulen in der Weimarer Republik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (285 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 4 (2005) 4 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-12265 - DOI: 10.25656/01:1226 |