David R. Cole (Hrsg.): Surviving Economic Crises through Education. Global Studies in Education, Vol. 11. New York u.a.: Peter Lang 2011 (267 S.) [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-124530
DOI: 10.25656/01:12453

Titel	David R. Cole (Hrsg.): Surviving Economic Crises through Education. Global Studies in Education, Vol. 11. New York u.a.: Peter Lang 2011 (267 S.) [Rezension]
Autor	Parreira do Amaral, Marcelo
Originalveröffentlichung	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 4
Dokument	Volltext (349 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Rezension; Wirtschaftskrise; Bildungspolitik; Bildung; Sammelwerk
Teildisziplin	Empirische Bildungsforschung Bildungssoziologie
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	1613-0677; 16130677
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2013
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Rezension von: David R. Cole (Hrsg.): Surviving Economic Crises through Education. Global Studies in Education, Vol. 11. New York u.a.: Peter Lang 2011 (267 S.; ISBN 978-1433114786)
Verlags-URL	http://www.klinkhardt.de/ewr/1433114786.html
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2013
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	01.11.2016
Quellenangabe	Parreira do Amaral, Marcelo: David R. Cole (Hrsg.): Surviving Economic Crises through Education. Global Studies in Education, Vol. 11. New York u.a.: Peter Lang 2011 (267 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 4 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-124530 - DOI: 10.25656/01:12453

pedocs