Der "Lernbericht" des Club of Rome

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-141392
DOI: 10.25656/01:14139

Originaltitel	Der "Lernbericht" des Club of Rome
Paralleltitel	"No limits to learning: bridging the human gap" - a discussion of the 1979 report of the Club of Rome
Autoren	Kern, Peter ; Wittig, Hans-Georg
Originalveröffentlichung	Zeitschrift für Pädagogik 27 (1981) 1, S. 127-138
Dokument	Volltext (976 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Erziehungswissenschaft; Bildungsbegriff; Bildungspolitik; Pädagogik; Lernen; Lernbegriff; Lernprozess; Menschheit; Industriegesellschaft; Dritte Welt; Internationale Beziehungen; Umwelt; Zukunft; Innovation; Würde; Verantwortung; Partizipation; Antizipation; Integration; Autonomie; Club of Rome; Bericht
Teildisziplin	Allgemeine Erziehungswissenschaft Umweltpädagogik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0044-3247; 00443247
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	1981
Begutachtungsstatus	Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1981
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	03.02.2021
Quellenangabe	Kern, Peter; Wittig, Hans-Georg: Der "Lernbericht" des Club of Rome - In: Zeitschrift für Pädagogik 27 (1981) 1, S. 127-138 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-141392 - DOI: 10.25656/01:14139

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