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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
DOI:
Originaltitel
Lernen: Nicht nur ein psychologisches Thema. Zur Einleitung in den Thementeil
ParalleltitelConcepts of philosophical learning. Introductory remarks
Autoren GND-ID; GND-ID; GND-ID ORCID
OriginalveröffentlichungZeitschrift für Pädagogik 34 (1988) 3, S. 295-297 ZDB
Dokument  (322 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)Lernen; Begriffsbestimmung; Philosophie
TeildisziplinAllgemeine Erziehungswissenschaft
Pädagogische Psychologie
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN0044-3247; 00443247
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
weitere Beiträge dieser ZeitschriftZeitschrift für Pädagogik Jahr: 1988
StatistikAnzahl der Zugriffe auf dieses Dokument Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am08.11.2019
QuellenangabeBenner, Dietrich; Oelkers, Jürgen; Ruhloff, Jörg: Lernen: Nicht nur ein psychologisches Thema. Zur Einleitung in den Thementeil - In: Zeitschrift für Pädagogik 34 (1988) 3, S. 295-297 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-144791 - DOI: 10.25656/01:14479
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