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| Titel |
Schwefel und Kohlenstoff. Stoffeigenschaften über Strukturen deuten |
|---|---|
| Autoren |
Nick, Sabine  ;
Ruppersberg, Klaus  |
| Originalveröffentlichung | Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie 27 (2016) 153, S. 18-21  |
| Dokument | Volltext (1.178 KB) (formal und inhaltlich überarbeitete Version) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Chemieunterricht; Schwefel; Kohlenstoff; Struktur; Eigenschaft; Experimentalunterricht; Modifikation; Stoff <Chem> |
| Teildisziplin | Erwachsenenbildung / Weiterbildung Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0946-2139; 09462139 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2016 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Wie kann man Lernenden den Zusammenhang zwischen strukturellem Aufbau und makroskopischen Eigenschaften von Stoffen verständlich machen? Hier sind – nach wie vor – chemische Klassiker wie die Modifikationen der Elemente Schwefel und Kohlenstoff geeignet. In diesem Beitrag werden Experimente und Materialien zur Untersuchung des Zusammenhangs von Struktur und Eigenschaften, wie zum Beispiel der Farbigkeit, vorgestellt. |
| Abstract (Englisch): | Using the example of key experiments with sulfur and carbon, the authors explain structure-property relationships, which can be made experimentally understandable for students. |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie Jahr: 2016 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 12.07.2017 |
| Quellenangabe | Nick, Sabine; Ruppersberg, Klaus: Schwefel und Kohlenstoff. Stoffeigenschaften über Strukturen deuten - In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie 27 (2016) 153, S. 18-21 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-146289 - DOI: 10.25656/01:14628 |
